ইসলাম প্রশ্ন

উত্তর ও ব্যাখ্যা

1. ক)

   আল্লাহর সাথে সম্পর্কিত অধিকার বা ইবাদতসমূহকে হাক্কুল্লাহ (আল্লাহর হক) বলে।

2. খ)

   ছাত্র ও শিক্ষকের সম্পর্ক হওয়া উচিত পিতা-পুত্র ও শ্রদ্ধা-স্নেহের সম্পর্কের মতো। শিক্ষক ছাত্রকে জ্ঞান দান করেন, তাই ছাত্রের উচিত তাঁকে সম্মান করা, তাঁর কথা মান্য করা এবং তাঁর জন্য দোয়া করা। শিক্ষকেরও উচিত ছাত্রদের সন্তানের মতো স্নেহ করা, আন্তরিকভাবে শেখানো এবং সৎ পথ দেখানো। এই পারস্পরিক শ্রদ্ধা ও ভালোবাসাই শিক্ষা ও সমাজের উন্নতির ভিত্তি।

3. গ)

   জনাব রহিম উদ্দিনের আচরণে সালাতের সাম্য ও ভ্রাতৃত্বের শিক্ষা উপেক্ষিত হয়েছে।

   সালাতে ধনী-গরিব, ছোট-বড়, শিক্ষিত-অশিক্ষিত সবাই কাঁধে কাঁধ মিলিয়ে একই কাতারে দাঁড়ায়। এখানে পদমর্যাদার কোনো ভেদাভেদ নেই। উদ্দীপকে ইউনিয়ন পরিষদের চেয়ারম্যান রহিম উদ্দিন জুমার নামাজে প্রথম সারিতে পাশে দাঁড়ানো দিনমজুর মফিজ মিয়াকে ধমক দিয়ে পেছনের সারিতে যেতে বলেন। এতে তিনি নিজের পদমর্যাদাকে বড় করে দেখিয়েছেন এবং সালাতের সাম্য ও ভ্রাতৃত্বের শিক্ষা অগ্রাহ্য করেছেন।

4. ঘ)

   জনাব ছমির উদ্দিন রমজান মাসের সিয়াম (রোজা) ইবাদত পালন করেন। উদ্দীপকে আরবি বছরের বিশেষ মাসে সারা মাস ইবাদত করা, বেশি দান-সাদকা করা এবং এই ইবাদত পাপ থেকে বিরত রাখার বিশ্বাস রমজানের সিয়ামের বৈশিষ্ট্যের সাথে মেলে।

   সিয়ামের সামাজিক গুরুত্ব:

   ১. সহমর্মিতা ও সহানুভূতি: রোজাদার ক্ষুধার কষ্ট অনুভব করে, ফলে সে গরিব ও অভাবী মানুষের প্রতি সহানুভূতিশীল হয় এবং দান-সাদকায় উৎসাহিত হয়।
   ২. সাম্য ও ভ্রাতৃত্ব: ধনী-গরিব সবাই একই নিয়মে রোজা রাখে ও একসাথে ইফতার করে, এতে সামাজিক সম্প্রীতি বাড়ে।
   ৩. আত্মসংযম ও তাকওয়া: রোজা মানুষকে মিথ্যা, গিবত, অশ্লীলতাসহ সব পাপ থেকে বিরত রাখে এবং সংযমী ও সৎ করে তোলে। এতে সমাজে অপরাধ কমে।
   ৪. শৃঙ্খলা: নির্দিষ্ট সময়ে সাহরি ও ইফতারের মাধ্যমে মানুষ নিয়মানুবর্তিতা শেখে।

   সুতরাং, সিয়াম ব্যক্তিগত ইবাদতের পাশাপাশি সমাজে শান্তি ও সম্প্রীতি প্রতিষ্ঠায় গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা রাখে।