জীববিজ্ঞান ১ম পত্র • Jashore Board • যশোর বোর্ড ২০১৯
জীববিজ্ঞান ১ম পত্র প্রশ্ন

- ক)(1)
এপিডার্মিস কী?
- খ)(2)
Pieris এর পরিবহন কলাগুচ্ছকে হ্যাড্রোসেন্ট্রিক বলার কারণ ব্যাখ্যা করো
- গ)(3)
উদ্দীপক 'D' যে উদ্ভিদাংশকে নির্দেশ করে তার অন্তর্গঠনের চিহ্নিত চিত্র অংকন করো।
- ঘ)(4)
উদ্দীপকে প্রদর্শিত A, B ও C এর মধ্যে মিল ও অমিলগুলো লিখ।
উত্তর ও ব্যাখ্যা
- ক)
AI-তৈরি নমুনা উত্তর
উদ্ভিদের প্রাথমিক অঙ্গসমূহের (যেমন কাণ্ড, পাতা, মূল প্রভৃতি) সবচেয়ে বাইরের একক স্তরের রক্ষাকারী কোষাবরণীকে এপিডার্মিস বা ত্বক বলে।
- খ)
AI-তৈরি নমুনা উত্তর
Pteris (ফার্ন উদ্ভিদের কাণ্ড ও রাইজোম)-এর ভাস্কুলার বান্ডলে জাইলেম টিস্যু কেন্দ্রে অবস্থান করে এবং চারপাশ থেকে ফ্লোয়েম টিস্যু দ্বারা সম্পূর্ণভাবে পরিবেষ্টিত থাকে। কেন্দ্রিক ভাস্কুলার বান্ডলের মধ্যে জাইলেম কেন্দ্রে থাকলে তাকে হ্যাড্রোসেন্ট্রিক বা জাইলেমকেন্দ্রিক ভাস্কুলার বান্ডল বলে। যেহেতু Pteris-এ জাইলেম কেন্দ্রে এবং ফ্লোয়েম পরিধিতে থাকে, তাই এর পরিবহন কলাগুচ্ছকে হ্যাড্রোসেন্ট্রিক বলা হয়। (উল্লেখ্য, প্রশ্নে 'Pieris' শব্দটি মূলত 'Pteris'-এর মুদ্রণজনিত ভুল রূপ)।
- গ)
AI-তৈরি নমুনা উত্তর
উদ্দীপকের চিত্র 'D'-তে ভাস্কুলার বান্ডলগুলো বৃত্তাকারে সাজানো এবং মুক্ত সমপার্শ্বীয় প্রকৃতির, যা একটি দ্বিDefaultপত্রী উদ্ভিদের কাণ্ডের প্রস্থচ্ছেদকে নির্দেশ করে। নিচে একটি দ্বিDefaultপত্রী উদ্ভিদের কাণ্ডের অন্তর্গঠনের চিহ্নিত চিত্র আঁকার নির্দেশনা ও বর্ণনা দেওয়া হলো:
চিত্রের মূল অংশসমূহ ক্রমান্বয়ে বাহির থেকে ভেতরের দিকে:
১. কিউটিকল ও বহিত্বক (এপিডার্মিস) - সাথে কাণ্ডরোম।
২. অধস্ত্বক (হাইপোডার্মিস) - কোলেনকাইমা দিয়ে গঠিত।
৩. সাধারণ কর্টেক্স - প্যারেনকাইমা কোষ দিয়ে গঠিত।
৪. অন্তত্বক (এন্ডোডার্মিস) - শ্বেতসার স্তর হিসেবে উপস্থিত।
৫. পেরিসাইকেল (অধশ্চক্র) - স্ক্লেরেনকাইমা ও প্যারেনকাইমা সমন্বয়ে গঠিত।
৬. ভাস্কুলার বান্ডল - মুক্ত সমপার্শ্বীয়, যাতে ফ্লোয়েম বাহিরে, জাইলেম ভেতরে এবং মাঝে ক্যাম্বিয়াম অবস্থিত।
৭. মজ্জা ও মজ্জারশ্মি - কেন্দ্রে সুস্পষ্ট বৃহৎ মজ্জা এবং বান্ডলগুলোর মধ্যবর্তী মজ্জারশ্মি।
(পরীক্ষায় খাতায় পরিষ্কারভাবে এই স্তরগুলো দেখিয়ে একটি দ্বিDefaultপত্রী উদ্ভিদের কাণ্ডের প্রস্থচ্ছেদের চিহ্নিত চিত্র অঙ্কন করতে হবে)। - ঘ)
AI-তৈরি নমুনা উত্তর
উদ্দীপকে প্রদর্শিত A, B ও C হলো সংযুক্ত ভাস্কুলার বান্ডলের বিভিন্ন প্রকারভেদ:
A = মুক্ত সমপার্শ্বীয় ভাস্কুলার বান্ডল (জাইলেম ও ফ্লোয়েম একই ব্যাসার্ধে এবং মাঝে ক্যাম্বিয়াম বিদ্যমান)
B = সমদ্বিপার্শ্বীয় ভাস্কুলার বান্ডল (কেন্দ্রে জাইলেম, তার উভয় পাশে ফ্লোয়েম ও ক্যাম্বিয়াম বিদ্যমান)
C = বদ্ধ সমপার্শ্বীয় ভাস্কুলার বান্ডল (জাইলেম ও ফ্লোয়েমের মাঝে কোনো ক্যাম্বিয়াম নেই)মিলসমূহ:
১. A, B এবং C—তিনটিই সংযুক্ত ভাস্কুলার বান্ডল শ্রেণিভুক্ত, অর্থাৎ এদের জাইলেম ও ফ্লোয়েম একত্রে একই গুচ্ছে অবস্থিত।
২. তিনটিতেই জাইলেম ও ফ্লোয়েম উপস্থিত থেকে উদ্ভিদের পরিবহন কাজ সম্পাদন করে।অমিলসমূহ:
১. ক্যাম্বিয়ামের উপস্থিতি: A এবং B-তে ক্যাম্বিয়াম বিদ্যমান (মুক্ত প্রকৃতির), কিন্তু C-তে ক্যাম্বিয়াম অনুপস্থিত (বদ্ধ প্রকৃতির)।
২. ফ্লোয়েমের অবস্থান: A ও C-তে ফ্লোয়েম কেবল জাইলেমের একপাশে (বাইরের দিকে) থাকে; কিন্তু B-তে জাইলেমের উভয় পাশে (বহিঃফ্লোয়েম ও অন্তঃফ্লোয়েম) ফ্লোয়েম অবস্থান করে।
৩. ক্যাম্বিয়ামের সংখ্যা: A-তে মাত্র একটি ক্যাম্বিয়াম বলয়/স্তর থাকে, কিন্তু B-তে দুটি ক্যাম্বিয়াম স্তর (বহিঃ ও অন্তঃক্যাম্বিয়াম) থাকে এবং C-তে কোনো ক্যাম্বিয়াম থাকে না।
৪. উপস্থিতি: A দেখা যায় দ্বিবীজপত্রী উদ্ভিদের কাণ্ডে, B দেখা যায় লাউ, কুমড়া ইত্যাদি কিউকারবিটেসি গোত্রের উদ্ভিদের কাণ্ডে, এবং C দেখা যায় একবীজপত্রী উদ্ভিদের কাণ্ডে।
আরও প্রশ্ন অনুশীলন করতে অ্যাপে যাও