বাংলা ২য় পত্র • Rajshahi Board • রাজশাহী বোর্ড ২০২২
বাংলা ২য় পত্র প্রশ্ন
3.1.
বাক্য কাকে বলে? একটি সার্থক বাক্য গঠনে কী কী বৈশিষ্ট্য থাকা আবশ্যক? উদাহরণসহ আলোচনা করো।
3.2.
যেকোনো পাঁচটি বাক্য শুদ্ধ করে লেখো:
i. তাকে দেখে আমি আশ্চর্য হয়েছি।
ii. বিধি লঙ্ঘন হয়েছে।
iii. চোখে হলুদফুল দেখছি।
iv. একথা প্রমাণ হয়েছে।
v. তিনি স্বপরিবারে ঢাকা থাকেন।
vi. তার পানিতে সমাধি হয়েছে।
vii. দেশের উন্নয়নের গতি ত্বরান্বিত করার করার জন্য সকল পর্যায়ে কৃচ্ছতা সাধন দরকার।
viii. উপরোক্ত বাক্যটি শুদ্ধ নয়।
উত্তর ও ব্যাখ্যা
AI-তৈরি নমুনা উত্তর
৩.১. বাক্য কাকে বলে এবং এর আবশ্যক বৈশিষ্ট্যসমূহ:
যে সুবিন্যস্ত পদসমষ্টি দ্বারা বক্তার মনোভাব সম্পূর্ণ ও সুস্পষ্টভাবে প্রকাশিত হয়, তাকে বাক্য বলে। ড. সুনীতিকুমার চট্টোপাধ্যায়ের মতে, "যে পদ বা পদসমষ্টি দ্বারা কোনো বিষয়ে বক্তার ভাব সম্পূর্ণরূপে প্রকাশ পায়, তাকে বাক্য বলে।"
একটি সার্থক বাক্য গঠনে প্রধানত তিনটি গুণ বা বৈশিষ্ট্য থাকা আবশ্যক:
১. আকাঙ্ক্ষা: বাক্যের অর্থ পরিষ্কারভাবে বোঝার জন্য এক পদের পর অন্য পদ শোনার যে স্বাভাবিক ইচ্ছা বা কৌতূহল জাগে, তাকে আকাঙ্ক্ষা বলে। যেমন: ‘আমরা সকালে উঠে...’ বললে আকাঙ্ক্ষা অপূর্ণ থাকে; পূর্ণাঙ্গ বাক্য হবে ‘আমরা সকালে উঠে পড়তে বসি।’
২. আসত্তি বা নৈকট্য: বাক্যের অর্থসঙ্গতি রক্ষার জন্য পদগুলোকে সঠিক স্থানে সুশৃঙ্খলভাবে বসানোকে আসত্তি বলে। সুবিন্যস্ত পদবিন্যাস না হলে বাক্যের ভাব নষ্ট হয়। যেমন: ‘ইলিশ বাজার গিয়ে কিনেছি থেকে আমি’ না বলে আসত্তি বজায় রেখে বলতে হবে: ‘আমি বাজার থেকে ইলিশ কিনেছি।’
৩. যোগ্যতা: বাক্যের অন্তর্গত পদগুলোর অর্থগত ও ভাবগত পারস্পরিক মেলবন্ধন বা সামঞ্জস্যকে যোগ্যতা বলে। যেমন: ‘গরু আকাশে ওড়ে’ বললে বাক্যে যোগ্যতার অভাব ঘটে; কিন্তু ‘পাখি আকাশে ওড়ে’ বললে বাক্যটি যোগ্যতাসম্পন্ন হয়।
৩.২. বাক্য শুদ্ধিকরণ (যেকোনো পাঁচটি):
i. অশুদ্ধ: তাকে দেখে আমি আশ্চর্য হয়েছি।
শুদ্ধ: তাকে দেখে আমি আশ্চর্যান্বিত হয়েছি। (অথবা: তাকে দেখে আমি আশ্চর্য বোধ করেছি।)
ii. অশুদ্ধ: বিধি লঙ্ঘন হয়েছে।
শুদ্ধ: বিধিলঙ্ঘন হয়েছে। (অথবা: বিধি লঙ্ঘিত হয়েছে।)
iii. অশুদ্ধ: চোখে হলুদফুল দেখছি।
শুদ্ধ: চোখে সর্ষেফুল দেখছি।
iv. অশুদ্ধ: একথা প্রমাণ হয়েছে।
শুদ্ধ: একথা প্রমাণিত হয়েছে।
v. অশুদ্ধ: তিনি স্বপরিবারে ঢাকা থাকেন।
শুদ্ধ: তিনি সপরিবারে ঢাকা থাকেন।
vi. অশুদ্ধ: তার পানিতে সমাধি হয়েছে।
শুদ্ধ: তার সলিলসমাধি হয়েছে।
vii. অশুদ্ধ: দেশের উন্নয়নের গতি ত্বরান্বিত করার করার জন্য সকল পর্যায়ে কৃচ্ছতা সাধন দরকার।
শুদ্ধ: দেশের উন্নয়নের গতি ত্বরান্বিত করার জন্য সকল পর্যায়ে কৃচ্ছ্রসাধন দরকার।
viii. অশুদ্ধ: উপরোক্ত বাক্যটি শুদ্ধ নয়।
শুদ্ধ: উপরিউক্ত বাক্যটি শুদ্ধ নয়। (অথবা: ওপরের বাক্যটি শুদ্ধ নয়।)
আরও প্রশ্ন অনুশীলন করতে অ্যাপে যাও