ব্যবসায় উদ্যোগ • Mymensingh Board • ময়মনসিংহ বোর্ড ২০২৫

ব্যবসায় উদ্যোগ প্রশ্ন

কমার্স কলেজের ব্যবসায় শিক্ষা গ্রুপের দ্বাদশ শ্রেণির শিক্ষার্থীরা শিক্ষা সফরে যাওয়ার জন্য অধ্যক্ষ বরাবরে আবেদন করে। অধ্যক্ষ মহোদয় কবে, কোথায়, কখন ও কীভাবে যাওয়া হবে তা ঠিক করে চাঁদার পরিমাণ নির্ধারণ করে দেন। পরবর্তীতে বাকি করণীয় কাজগুলোকে কতকগুলো ভাগে ভাগ করে তার দায়িত্ব বিভিন্ন শিক্ষককে অর্পণ করেন। অতঃপর একজন সিনিয়র শিক্ষককে সার্বিক দায়িত্ব অর্পণ করেন। সবাই যার যার দায়িত্ব সঠিকভাবে পালনের মাধ্যমে শিক্ষা-সফর সফল করেন। সঠিক সময়ে শিক্ষার্থীদের ফিরিয়ে শিক্ষা সফরের সমাপ্তি ঘোষণা করেন অধ্যক্ষ মহোদয়।

  1. ক)

    ব্যবসায় অর্থায়ন কী?

    (1)
  2. খ)

    জেন্ডার সচেতনতা কী? ব্যাখ্যা কর।

    (2)
  3. গ)

    অধ্যক্ষ মহোদয়ের প্রথম পর্যায়ের ব্যবস্থাপনার কাজের ধরন কোনটি? ব্যাখ্যা কর।

    (3)
  4. ঘ)

    ব্যবস্থাপনার দ্বিতীয় পর্যায়ে কোন কোন কার্যাবলির কারণে শিক্ষা সফর সফল হয়েছে বলে তুমি মনে কর? উদ্দীপকের আলোকে বিশ্লেষণ কর।

    (4)

উত্তর ও ব্যাখ্যা

  1. ক)

    ব্যবসায় স্থাপন, পরিচালনা ও সম্প্রসারণের জন্য প্রয়োজনীয় অর্থের সংস্থান করা এবং তার সুষ্ঠু ব্যবহার নিশ্চিত করাকে ব্যবসায় অর্থায়ন (Business Finance) বলে।

  2. খ)

    নারী ও পুরুষের ভিন্ন দৃষ্টিভঙ্গি, সামাজিক অবস্থান ও চাহিদা সম্পর্কে সচেতন থাকাকে জেন্ডার সচেতনতা (Gender Awareness) বলে।
    একজন নেতা বা ব্যবস্থাপক নারী হোন বা পুরুষ, সহকর্মী নারী-পুরুষ সবার প্রতি তাঁকে শ্রদ্ধাশীল, সহানুভূতিশীল ও পক্ষপাতহীন হতে হয়। কাউকে লিঙ্গের কারণে ছোট করে দেখা যাবে না। এতে কর্মপরিবেশ ভালো থাকে এবং সবাই নিজের সামর্থ্য অনুযায়ী অবদান রাখতে পারে।

  3. গ)

    অধ্যক্ষ মহোদয়ের প্রথম পর্যায়ের ব্যবস্থাপনার কাজের ধরন হলো পরিকল্পনা (Planning)।
    পরিকল্পনা হলো ভবিষ্যতে কী করতে হবে, কীভাবে, কখন ও কোথায় করতে হবে তা আগেভাগে ঠিক করা। উদ্দীপকে অধ্যক্ষ মহোদয় শিক্ষা সফর কবে, কোথায়, কখন ও কীভাবে হবে তা ঠিক করেছেন এবং চাঁদার পরিমাণ নির্ধারণ করেছেন। এগুলো লক্ষ্য অনুযায়ী কাজের রূপরেখা ও বাজেট প্রণয়নের মতো পরিকল্পনার কাজ। তাই তাঁর প্রথম পর্যায়ের কাজ পরিকল্পনা।

  4. ঘ)

    ব্যবস্থাপনার দ্বিতীয় পর্যায়ের কাজ হলো সংগঠন এবং এর সাথে নির্দেশনা। আমি মনে করি এই কার্যাবলির কারণেই শিক্ষা সফর সফল হয়েছে।

    ১. সংগঠন (Organizing): অধ্যক্ষ মহোদয় বাকি করণীয় কাজগুলোকে কতগুলো ভাগে ভাগ করে বিভিন্ন শিক্ষককে দায়িত্ব দিয়েছেন। এতে কাজের বিভাজন ও দায়িত্ব-কর্তৃত্বের স্পষ্ট কাঠামো তৈরি হয়েছে।
    ২. নির্দেশনা ও সমন্বয়: একজন সিনিয়র শিক্ষককে সার্বিক দায়িত্ব দেওয়ায় সব শিক্ষকের কাজ তত্ত্বাবধান ও সমন্বয় করা সম্ভব হয়েছে।
    ৩. দায়িত্ব পালনে অনুপ্রেরণা: প্রত্যেকে নিজ নিজ দায়িত্ব সঠিকভাবে পালন করায় নির্ধারিত পরিকল্পনা অনুযায়ী কাজ এগিয়েছে।

    সুতরাং, সংগঠন ও নির্দেশনার সঠিক প্রয়োগের কারণেই শিক্ষা সফর সফল হয়েছে।

আরও প্রশ্ন অনুশীলন করতে অ্যাপে যাও

সম্পর্কিত প্রশ্ন