বাংলা ১ম পত্র • Mymensingh Board • ময়মনসিংহ বোর্ড ২০২৫
বাংলা ১ম পত্র প্রশ্ন
(i) সমুদ্রের জাহাজ যেমন নাবিকের নির্দেশনায় চলতে থাকে তেমনি দেশ ও সমাজের গতিপথ ঠিক করে দিতে পারেন শিক্ষক। তিনি মানুষের মনের পরিচর্যা করেন, মনের ভেতর শৃঙ্খলা তৈরি করেন।তিনি দেশপ্রেম ও বিচারবুদ্ধির উৎস।(ii) মহারাজগঞ্জ বিদ্যাপীঠের শিক্ষার্থীরা পাঠ্যবইয়ের পাশাপাশি লাইব্রেরিতে বই পড়ে আসছে। লাইব্রেরির দায়িত্বপ্রাপ্ত শিক্ষক হঠাৎ করেই অসুস্থ থাকায় শিক্ষার্থীরা লাইব্রেরিতে গিয়ে বই পড়তে পারছে না। তারা বিদ্যাপীঠের প্রধান শিক্ষকের কাছে লাইব্রেরিতে পুনরায় বই পাঠের সুযোগের জন্য অনুরোধ করে। তিনি তাদের অনুরোধে সাড়া দিয়ে দ্রুত লাইব্রেরিতে বই পাঠের ব্যবস্থা করেন। ফলে, শিক্ষার্থীদের মধ্যে আনন্দের সুবাতাস বয়ে যায়।
- ক)(1)
বিশিষ্ট অভিজাত সভ্যতা কোনটি?
- খ)(2)
লেখক লাইব্রেরিকে স্কুল-কলেজের ওপরে স্থান দিয়েছেন কেন? বুঝিয়ে লেখ।
- গ)(3)
উদ্দীপক (i)-এ 'বই পড়া' প্রবন্ধের কোন দিকটিকে ইঙ্গিত করা হয়েছে? ব্যাখ্যা করো।
- ঘ)(4)
"উদ্দীপক (ii)-এ শিক্ষার্থীদের লাইব্রেরিতে বই পাঠের অনুরোধই হলো 'বই পড়া' প্রবন্ধের লেখকের অন্যতম দাবি।"- মন্তব্যটির যথার্থতা মূল্যায়ন করো।
উত্তর ও ব্যাখ্যা
- খ)
লাইব্রেরিকে স্কুল-কলেজের ওপরে স্থান দেওয়ার কারণ হলো স্কুল-কলেজে শিক্ষা বাঁধা-ধরা নিয়মে ও শিক্ষকের তত্ত্বাবধানে হয়, আর লাইব্রেরিতে মানুষ নিজের ইচ্ছায় পছন্দমতো বই পড়ে স্বশিক্ষিত হতে পারে। স্কুল-কলেজ কেবল শিক্ষার পথ দেখায়, কিন্তু মনের প্রকৃত বিকাশ ঘটে বই পড়ার মাধ্যমে। তাই লেখকের কাছে লাইব্রেরি বেশি গুরুত্বপূর্ণ।
- গ)
উদ্দীপক (i)-এ 'বই পড়া' প্রবন্ধের যথার্থ শিক্ষকের ভূমিকা ও গুরুত্বের দিকটি ইঙ্গিত করা হয়েছে।
উদ্দীপকে বলা হয়েছে, সমুদ্রের জাহাজ যেমন নাবিকের নির্দেশনায় চলে, তেমনি শিক্ষক দেশ ও সমাজের গতিপথ ঠিক করে দেন; তিনি মনের পরিচর্যা করেন ও মনে শৃঙ্খলা আনেন। প্রবন্ধেও লেখক যথার্থ শিক্ষককে ছাত্রের মনের পথপ্রদর্শক বলেছেন, যিনি মনকে জাগিয়ে তোলেন এবং শিক্ষার্থীকে জ্ঞানার্জনের পথে অনুপ্রাণিত করেন।
- ঘ)
আমি মন্তব্যটি যথার্থ মনে করি। উদ্দীপক (ii)-এ শিক্ষার্থীরা লাইব্রেরিতে বই পড়ার সুযোগ চেয়েছে, যা প্রবন্ধের লেখকের মূল দাবির সাথে মিলে যায়।
১. লাইব্রেরির গুরুত্ব: লেখক লাইব্রেরিকে স্কুল-কলেজের চেয়েও গুরুত্বপূর্ণ মনে করেন এবং শিক্ষার্থীদের লাইব্রেরিতে বই পড়ার সুযোগ দেওয়ার পক্ষে।
২. স্বশিক্ষার সুযোগ: শিক্ষার্থীরা নিজের আগ্রহে বই পড়ে মনের বিকাশ ঘটাতে পারে। উদ্দীপকের শিক্ষার্থীরাও পাঠ্যবইয়ের পাশাপাশি লাইব্রেরিতে বই পড়তে চায়।
৩. ইতিবাচক ফল: প্রধান শিক্ষক সুযোগ করে দেওয়ায় শিক্ষার্থীদের মধ্যে আনন্দ ফিরে এসেছে, যা লেখকের ভাবনার সাফল্য নির্দেশ করে।সুতরাং, শিক্ষার্থীদের অনুরোধ প্রবন্ধের লেখকের অন্যতম দাবির সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ।
আরও প্রশ্ন অনুশীলন করতে অ্যাপে যাও