বাংলা ১ম পত্র • Rajshahi Board • রাজশাহী বোর্ড ২০২৬

বাংলা ১ম পত্র প্রশ্ন

উদ্দীপক-১ : সেই মনে পড়ে জ্যৈষ্ঠের ঝড়ে রাত্রে নাহিকো ঘুম,
অতি ভোরে উঠি তাড়াতাড়ি ছুটি আম কুড়াবার ধুম।
সেই সুমধুর স্তব্ধ দুপুর, পাঠশালা পলায়ন—
ভাবিলাম হায় আর কি কোথায় ফিরে পাব সে জীবন।
উদ্দীপক-২ : কোন্ দেশেতে তরুলতা—
সকল দেশের চাইতে শ্যামল?
কোন্ দেশেতে চলতে গেলেই
দ'লতে হয় রে দূর্বা কোমল?

  1. ক)

    সনেট কী?

    (1)
  2. খ)

    “জুড়াই এ কান আমি ভ্রান্তির ছলনে”! বলতে কী বোঝানো হয়েছে? ব্যাখ্যা কর।

    (2)
  3. গ)

    উদ্দীপক-১ এ ‘কপোতাক্ষ নদ’ কবিতার যে দিকটি ফুটে উঠেছে তা বর্ণনা কর।

    (3)
  4. ঘ)

    উদ্দীপক-২ এ ‘কপোতাক্ষ নদ’ কবিতার মূল চেতনাকে ধারণ করেছে কি? মতামত দাও।

    (4)

উত্তর ও ব্যাখ্যা

  1. খ)

    'জুড়াই এ কান আমি ভ্রান্তির ছলনে'— প্রবাসী কবি দেশ থেকে অনেক দূরে থাকলেও কপোতাক্ষ নদের কলকল ধ্বনি স্বপ্নে বা কল্পনায় শুনতে পান। বাস্তবে সেই ধ্বনি শোনা সম্ভব নয়, তাই এটি তাঁর কাছে ভ্রম বা ছলনা। তবু এই মায়াময় অনুভব তাঁর স্বদেশপ্রেমের টানে প্রাণ জুড়িয়ে দেয়।

  2. গ)

    উদ্দীপক-১-এ কবি জ্যৈষ্ঠের ঝড়ের রাতে আম কুড়ানো ও পাঠশালা পালানোর শৈশবস্মৃতির কথা স্মরণ করে ফিরে না পাওয়ার দীর্ঘশ্বাস ফেলেছেন। 'কপোতাক্ষ নদ' কবিতায়ও প্রবাসী কবি শৈশবের স্মৃতিবিজড়িত কপোতাক্ষ নদ ও জন্মভূমির জন্য স্মৃতিকাতর। অর্থাৎ নস্টালজিয়া বা স্মৃতিকাতরতার দিকটি উদ্দীপক-১-এ ফুটে উঠেছে।

  3. ঘ)

    উদ্দীপক-২-এ কবি প্রশ্ন তুলেছেন কোন দেশের তরুলতা সবচেয়ে শ্যামল, কোথায় কোমল দূর্বা দলতে হয়— অর্থাৎ স্বদেশের প্রকৃতির রূপ ও তার প্রতি গভীর ভালোবাসা প্রকাশিত।

    ১. 'কপোতাক্ষ নদ' কবিতায়ও জন্মভূমি ও তার নদীর প্রতি কবির অপরিসীম ভালোবাসা প্রকাশ পেয়েছে।
    ২. তবে কবিতার মূল সুর প্রবাসজীবনের বিরহ ও স্মৃতিকাতরতা, যা উদ্দীপক-২-এ স্পষ্ট নয়।

    সুতরাং, উদ্দীপক-২ কবিতার মূল চেতনা স্বদেশপ্রেমকে ধারণ করেছে, তবে কবির স্মৃতিকাতর আবেগকে পুরোপুরি নয়।

আরও প্রশ্ন অনুশীলন করতে অ্যাপে যাও

সম্পর্কিত প্রশ্ন