বাংলা ১ম পত্র প্রশ্ন

উত্তর ও ব্যাখ্যা

1. ক)

   প্রয়োজনের নিগড়ে সকলে বন্দি।

2. খ)

   মানুষ খাদ্য ও বস্ত্রের প্রাচুর্য পেলেই পূর্ণ মানুষ হয় না। শুধু বেঁচে থাকার প্রয়োজন মেটানোর মধ্যে সীমাবদ্ধ থাকলে মনের বিকাশ ঘটে না।

   প্রয়োজনের বন্ধন থেকে মুক্ত হয়ে জ্ঞান, সৌন্দর্য ও আনন্দের জগতে প্রবেশ করতে পারলেই মানুষ মনুষ্যত্ব অর্জন করে। তাই অন্নবস্ত্রের প্রাচুর্যের চেয়ে মুক্তি আরও বড়।

3. গ)

   উদ্দীপকের মতিন আলুর হিমাগারে কাজ করতে গিয়ে ব্যবসা শিখে অর্থ-বিত্তের মালিক হয়েছে। অর্থাৎ সে লাভ ও প্রয়োজনের জগতেই সীমাবদ্ধ থেকেছে।

   'শিক্ষা ও মনুষ্যত্ব' প্রবন্ধে বলা হয়েছে, শুধু জীবিকা ও বৈষয়িক সাফল্যের জন্য শিক্ষা অর্জন করলে তা প্রয়োজনের সীমায় আটকে থাকে। এতে মনের মুক্তি ঘটে না। মতিনের মধ্যে প্রবন্ধের এই প্রয়োজননির্ভর, বস্তুতান্ত্রিক শিক্ষার দিকটি ফুটে উঠেছে।

4. ঘ)

   উক্তিটি যুক্তিযুক্ত।

   ১. প্রবন্ধকারের চেতনা: প্রবন্ধকারের মতে শিক্ষার লক্ষ্য কেবল জীবিকা নয়, মনের মুক্তি ও মনুষ্যত্বের বিকাশ। প্রয়োজনের ঊর্ধ্বে উঠে জীবন ও জগৎকে জানাই প্রকৃত শিক্ষা।

   ২. সুজার জীবন: সুজা শিক্ষকতা করে জ্ঞানগর্ভ প্রবন্ধ, গল্প ও কবিতা লিখেছে। সে লাভ-ক্ষতির হিসাবের বাইরে জীবন ও জগৎকে চিনতে চেয়েছে। সাহিত্যচর্চার মধ্য দিয়ে তার মনের বিকাশ ঘটেছে।

   ৩. পার্থক্য: মতিন অর্থ-বিত্ত পেলেও প্রয়োজনের সীমায় রয়ে গেছে। সুজা মনের মুক্তি ও সৃজনশীলতার পথ বেছে নিয়েছে।

   সুতরাং, সুজাই প্রবন্ধকারের মূলচেতনার ধারক, মন্তব্যটি যথার্থ।