গণিত • Jashore Board • যশোর বোর্ড ২০২৫

গণিত প্রশ্ন

দশম শ্রেণির 60 জন শিক্ষার্থীর জীববিজ্ঞান বিষয়ে প্রাপ্ত নম্বরের গণসংখ্যা নিবেশন সারণি দেওয়া হলো:

  1. ক)

    প্রচুরক শ্রেণির পূর্বের শ্রেণির মধ্যবিন্দু নির্ণয় কর।

    (1)
  2. খ)

    প্রদত্ত উপাত্ত হতে মধ্যক নির্ণয় কর।

    (2)
  3. গ)

    গণসংখ্যা নিবেশনসহ প্রদত্ত উপাত্তের গণসংখ্যা বহুভুজ অঙ্কন কর।

    (3)

উত্তর ও ব্যাখ্যা

  1. ক)

    সর্বোচ্চ গণসংখ্যা 2020, তাই প্রচুরক শ্রেণি 5757–6666। এর পূর্বের শ্রেণি 4747–5656।

    পূর্বের শ্রেণির মধ্যবিন্দু =47+562=51.5= \frac{47 + 56}{2} = \mathbf{51.5}।

  2. খ)

    মোট গণসংখ্যা n=60n = 60, তাই n2=30\frac{n}{2} = 30।

    শ্রেণিব্যাপ্তিগণসংখ্যাক্রমযোজিত গণসংখ্যা
    27–3655
    37–46813
    47–561528
    57–662048
    67–76856
    77–86460

    3030 তম মান 5757–6666 শ্রেণিতে পড়ে, তাই এটিই মধ্যক শ্রেণি। এর সীমানা 56.556.5–66.566.5।

    এখানে L=56.5L = 56.5, F=28F = 28, fm=20f_m = 20, h=10h = 10।

    মধ্যক =L+n2−Ffm×h=56.5+30−2820×10=56.5+1=57.5= L + \frac{\frac{n}{2} - F}{f_m} \times h = 56.5 + \frac{30 - 28}{20} \times 10 = 56.5 + 1 = \mathbf{57.5}।

  3. গ)

    গণসংখ্যা নিবেশন সারণি:

    শ্রেণিব্যাপ্তিমধ্যবিন্দুগণসংখ্যা
    (কাল্পনিক শ্রেণি)21.50
    27–3631.55
    37–4641.58
    47–5651.515
    57–6661.520
    67–7671.58
    77–8681.54
    (কাল্পনিক শ্রেণি)91.50

    অঙ্কনের বিবরণ:
    ১. ছক কাগজে xx-অক্ষ বরাবর শ্রেণির মধ্যবিন্দু এবং yy-অক্ষ বরাবর গণসংখ্যা নিই। উপযুক্ত স্কেল (যেমন xx-অক্ষে ছোট 1010 ঘরে 55 একক, yy-অক্ষে ছোট 1010 ঘরে 55 জন শিক্ষার্থী) উল্লেখ করি।
    ২. প্রথম শ্রেণির আগে ও শেষ শ্রেণির পরে একটি করে কাল্পনিক শ্রেণি (গণসংখ্যা 00) ধরি।
    ৩. বিন্দুগুলো স্থাপন করি: (21.5, 0)(21.5,\ 0), (31.5, 5)(31.5,\ 5), (41.5, 8)(41.5,\ 8), (51.5, 15)(51.5,\ 15), (61.5, 20)(61.5,\ 20), (71.5, 8)(71.5,\ 8), (81.5, 4)(81.5,\ 4), (91.5, 0)(91.5,\ 0)।
    ৪. বিন্দুগুলো পর পর সরলরেখা দ্বারা যুক্ত করি।

    এভাবে যে বদ্ধ রেখাচিত্র পাওয়া যায় তা-ই নির্ণেয় গণসংখ্যা বহুভুজ।

আরও প্রশ্ন অনুশীলন করতে অ্যাপে যাও

সম্পর্কিত প্রশ্ন