ইসলাম প্রশ্ন

উত্তর ও ব্যাখ্যা

1. ক)

   যে হাদিসে রাসুলুল্লাহ (স)-এর কথা বা বাণী বর্ণিত হয়েছে, তাকে কাওলি হাদিস বলে।

2. খ)

   শিক্ষক শিক্ষার্থীর জ্ঞান ও চরিত্র গঠনের পথপ্রদর্শক, আত্মিক পিতার মতো। শিক্ষার্থী শিক্ষকের জ্ঞান ও নৈতিক আদর্শ গ্রহণ করে। এ সম্পর্ক শুধু বইপড়ার নয়, বরং শ্রদ্ধা, স্নেহ ও আন্তরিকতার। তাই ছাত্র-শিক্ষকের সম্পর্ককে আত্মার সম্পর্ক বলা হয়।

3. গ)

   প্রধান অতিথির আলোচনায় মাদানি সূরার কথা বর্ণিত হয়েছে।

   ব্যাখ্যা:
   ১. হিজরতের পর মদিনায় নাজিল হওয়া সূরাগুলোকে মাদানি সূরা বলে।
   ২. মদিনায় ইসলামি রাষ্ট্র গঠিত হলে সালাত, সাওম, যাকাত, হজসহ ইবাদতের রীতিনীতি এবং সামাজিক, অর্থনৈতিক ও আইনগত বিধিবিধান সংবলিত সূরা নাজিল হয়। উদ্দীপকের বর্ণনা এই বৈশিষ্ট্যের সাথে মেলে।
   ৩. মাদানি সূরার আয়াত সাধারণত দীর্ঘ এবং এতে মুনাফিক ও আহলে কিতাবের প্রসঙ্গও আছে।

   তাই প্রধান অতিথির কথা মাদানি সূরা নির্দেশ করে।

4. ঘ)

   বিশেষ অতিথির আলোচনার বিষয় হলো সুখ-দুঃখে ধৈর্য (সবর) ও কৃতজ্ঞতা (শুকর)। এ বিষয়ের শিক্ষা সূরা আল-ইনশিরাহ ও সূরা আদ-দুহায় পাওয়া যায়।

   মূল্যায়ন:
   ১. সূরা আল-ইনশিরাহে বলা হয়েছে, "নিশ্চয়ই কষ্টের সাথে স্বস্তি রয়েছে।" তাই দুঃখ-কষ্টে ধৈর্য ধরা ও আশা না হারানো জরুরি।
   ২. সূরা আদ-দুহায় আল্লাহ বলেছেন, তিনি তাঁর রাসুলকে ত্যাগ করেননি। শেষে তিনি আল্লাহর নিয়ামত প্রকাশ করতে নির্দেশ দিয়েছেন, যা কৃতজ্ঞতার শিক্ষা।
   ৩. সুখ-দুঃখ উভয়ই আল্লাহর পরীক্ষা। ধৈর্য ও শুকরিয়ায় সফল হলে মুমিন দুনিয়া ও আখিরাতে সফল হয়।

   সুতরাং, বিশেষ অতিথির বক্তব্য সূরার শিক্ষার সাথে সংগতিপূর্ণ ও যথার্থ।