সমাজবিজ্ঞান ১ম পত্র • Combined Board • সমন্বিত বোর্ড ২০২৬ (অনিয়মিত)

সমাজবিজ্ঞান ১ম পত্র প্রশ্ন

রিয়াদ সাহেবের বড় ছেলে শাকিল বড়দের সালাম দেয় না, সম্মান করে না। এই নিয়ে তিনি খুবই মনকষ্টে আছেন। এরই মাঝে তার ছোট ছেলে সোহানের কলেজ থেকে অভিযোগ এল যে সে তার বন্ধুদের নিয়ে স্কুলগামী মেয়েদের উত্ত্যক্ত করে। একদিন স্থানীয় অভিভাবকেরা তাকে পুলিশে দিল।

  1. ক)

    “Course of Positive Philosophy” গ্রন্থটি কার লেখা?

    (1)
  2. খ)

    সামাজিক নিয়ন্ত্রণের প্রধান বাহন কোনটি? বুঝিয়ে লেখ।

    (2)
  3. গ)

    উদ্দীপকে শাকিলের আচরণ কোন বিষয়কে নির্দেশ করে? ব্যাখ্যা কর।

    (3)
  4. ঘ)

    উদ্দীপকে সোহানের আচরণের সাথে শাকিলের আচরণের পার্থক্য নিরূপণ কর।

    (4)

উত্তর ও ব্যাখ্যা

  1. ক)

    AI-তৈরি নমুনা উত্তর

    “Course of Positive Philosophy” (Cours de Philosophie Positive) গ্রন্থটি সমাজবিজ্ঞানের জনক অগাস্ট কোঁতের (Auguste Comte) লেখা।

  2. খ)

    AI-তৈরি নমুনা উত্তর

    সামাজিক নিয়ন্ত্রণের প্রধান বাহন হলো পরিবার।

    পরিবার হলো সমাজের প্রাথমিক ও মৌলিক প্রতিষ্ঠান। জন্মের পর থেকেই একটি শিশু পরিবারের সান্নিধ্যে বড় হয়। পরিবারের সদস্যদের মাধ্যমেই শিশুর প্রাথমিক সামাজিকীকরণ সম্পন্ন হয়। পরিবার শিশুকে সততা, নৈতিকতা, ভদ্রতা, শিষ্টাচার এবং সামাজিক মূল্যবোধ শিক্ষা দেয়। সঠিক পারিবারিক শিক্ষার মাধ্যমে ব্যক্তি সমাজের কাঙ্ক্ষিত আচরণগুলো আত্মস্থ করে, যা সমাজে শৃঙ্খলা রক্ষা ও সামাজিক নিয়ন্ত্রণে সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ এবং কার্যকর ভূমিকা পালন করে।

  3. গ)

    AI-তৈরি নমুনা উত্তর

    উদ্দীপকে শাকিলের আচরণ সমাজবিজ্ঞানের দৃষ্টিতে সামাজিক মূল্যবোধ বা লোকাচার/শিষ্টাচার লঙ্ঘনের শামিল, যাকে সাধারণ বিচ্যুতিমূলক আচরণ (Deviant Behavior) বলা যায়।

    যে আচরণ সামাজিক রীতিনীতি, লোকাচার, লোকরীতি এবং শিষ্টাচারের পরিপন্থী তাকে বিচ্যুতিমূলক আচরণ বলে। সমাজের বয়োজ্যেষ্ঠ ব্যক্তিদের সম্মান জানানো এবং সালাম দেওয়া আমাদের সমাজ সংস্কৃতির অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ শিষ্টাচার ও নৈতিক মূল্যবোধের অংশ।

    উদ্দীপকে দেখা যায়, শাকিল বড়দের সালাম দেয় না এবং সম্মান করে না। এই আচরণ কোনো ফৌজদারি অপরাধ নয় এবং এজন্য রাষ্ট্রীয় আইনে শাস্তির বিধান নেই; তবে এটি সমাজে প্রতিষ্ঠিত ভদ্রতা, শিষ্টাচার এবং অলিখিত সামাজিক মূল্যবোধের সুস্পষ্ট লঙ্ঘন। শাকিলের এই আচরণ পরিবারের সদস্য ও সমাজের মানুষদের কষ্ট দেয়। সুতরাং, শাকিলের আচরণটি সামাজিক মূল্যবোধ ও লোকাচার পরিপন্থী বিচ্যুতিমূলক আচরণকে নির্দেশ করে।

  4. ঘ)

    AI-তৈরি নমুনা উত্তর

    উদ্দীপকে শাকিলের আচরণ মূলত নৈতিক/সামাজিক বিচ্যুতি এবং সোহানের আচরণ প্রচলিত আইনের দৃষ্টিতে অপরাধ—এদের মধ্যে স্পষ্ট পার্থক্য বিদ্যমান।

    প্রথমত, শাকিলের আচরণটি সমাজের শিষ্টাচার ও মূল্যবোধের বিপরীত হলেও তা রাষ্ট্রীয় আইন দ্বারা নিষিদ্ধ নয়। বড়দের সালাম না দেওয়া বা সম্মান না করা এক ধরনের অনৈতিক ও অসদাচরণ বা সামাজিক বিচ্যুতি। অন্যদিকে, সোহান বন্ধুদের নিয়ে স্কুলগামী মেয়েদের উত্ত্যক্ত (ইভটিজিং) করে, যা কেবল নৈতিকতার পরিপন্থী নয়, বরং দেশের প্রচলিত আইন অনুযায়ী দণ্ডনীয় অপরাধ (Crime)।

    দ্বিতীয়ত, প্রতিকার ও শাস্তির ক্ষেত্রে উভয়ের আচরণের মধ্যে পার্থক্য রয়েছে। শাকিলের মতো বিচ্যুতির জন্য কোনো পুলিশি হস্তক্ষেপ বা আইনগত শাস্তির বিধান নেই; এর জন্য পরিবার বা সমাজের পক্ষ থেকে তিরস্কার, উপদেশ বা নেতিবাচক মনোভাবের সম্মুখীন হতে হয়। অপরদিকে, সোহানের আচরণ দেশের শান্তিশৃঙ্খলা ও ব্যক্তির নিরাপত্তাকে বিঘ্নিত করে। তাই সোহানকে অভিভাবকরা ধরে পুলিশের হাতে সোপর্দ করেছেন এবং এর জন্য তাকে প্রচলিত আইনের অধীনে কারাদণ্ড বা অর্থদণ্ডের মুখোমুখি হতে হবে।

    পরিশেষে বলা যায়, শাকিলের আচরণ হলো সাধারণ বিচ্যুতিমূলক আচরণ, যা অপ্রাতিষ্ঠানিক সামাজিক নিয়ন্ত্রণ দ্বারা সংশোধনযোগ্য; অন্যদিকে সোহানের আচরণ হলো অপরাধমূলক আচরণ, যা আনুষ্ঠানিক বা আইনগত সামাজিক নিয়ন্ত্রণের অধীন।

আরও প্রশ্ন অনুশীলন করতে অ্যাপে যাও

সম্পর্কিত প্রশ্ন