বাংলা ১ম পত্র • Cumilla Board • কুমিল্লা বোর্ড ২০২২
বাংলা ১ম পত্র প্রশ্ন
আরাফাত ও সিফাত দুই বন্ধু। দুজনই এম, এ পাশ করে চাকরিতে প্রবেশ করেছে। আরাফাত নিষ্ঠার সাথে চাকরি করে, সুন্দরভাবে দিন কাটাচ্ছে। অপরদিকে সিফাত অর্থচিন্তায় বিভোর। তাই সে অর্থ উপার্জনের জন্য অসদুপায় অবলম্বন করে। একদিন ঘুষ গ্রহণকালে সে কর্তৃপক্ষের হাতে ধরা পড়ে। ফলে তার জীবনে নেমে আসে বিপর্যয়।
- ক)(1)
'শিক্ষা ও মনুষ্যত্ব' প্রবন্ধটি লেখকের কোন প্রবন্ধের অংশবিশেষ?
- খ)(2)
মানব উন্নয়নে' নিচের দিকে ঠেলা বলতে মোতাহের হোসেন চৌধুরী কী বোঝাতে চেয়েছেন?
- গ)(3)
উদ্দীপকের আরাফাত 'শিক্ষা ও মনুষ্যত্ব' প্রবন্ধে বর্ণিত শিক্ষার যে দিককে ধারণ করে তা ব্যাখ্যা করো।
- ঘ)(4)
উদ্দীপকের সিফাত 'শিক্ষা ও মনুষ্যত্ব' প্রবন্ধ লেখকের কাঙ্ক্ষিত ব্যক্তিত্ব হয়ে উঠতে পেরেছে কি? যৌক্তিক মতামত দাও।
উত্তর ও ব্যাখ্যা
- খ)
'নিচের দিকে ঠেলা' বলতে মোতাহের হোসেন চৌধুরী মানুষের ভেতরের সেই পশুসুলভ প্রবৃত্তি ও স্বার্থচিন্তাকে বুঝিয়েছেন, যা মানুষকে মনুষ্যত্ব থেকে সরিয়ে লোভ, হিংসা, ভোগ ও আত্মসুখের দিকে টেনে নামায়। এর বিপরীতে জ্ঞান, নৈতিকতা ও সৌন্দর্যবোধ মানুষকে ওপরের দিকে ওঠায়। শিক্ষার কাজ হলো মানুষকে এই নিচের টান থেকে মুক্ত করে মনুষ্যত্বের পথে চালিত করা।
- গ)
'শিক্ষা ও মনুষ্যত্ব' প্রবন্ধে লেখক শিক্ষার প্রকৃত লক্ষ্য হিসেবে মনুষ্যত্ব, সততা ও চরিত্রের বিকাশকে গুরুত্ব দিয়েছেন। উদ্দীপকের আরাফাত নিষ্ঠার সাথে চাকরি করে এবং সুন্দরভাবে জীবন কাটায়। সে অসদুপায়ে অর্থ উপার্জনের পথে যায়নি। এতে তার নৈতিকতা ও মূল্যবোধের দিকটি প্রকাশ পেয়েছে। অর্থাৎ আরাফাত শিক্ষার নৈতিক ও মানবিক দিকটি ধারণ করে, যা তাকে মানুষের ওপরের স্তরে নিয়ে যায়।
- ঘ)
না, সিফাত লেখকের কাঙ্ক্ষিত ব্যক্তিত্ব হয়ে উঠতে পারেনি।
১. অর্থচিন্তা: লেখকের মতে অর্থ সাধনাই জীবন সাধনা নয়। সিফাত অর্থচিন্তায় বিভোর হয়ে আদর্শ ও নৈতিকতা ভুলে গেছে।
২. অসদুপায় অবলম্বন: ঘুষ গ্রহণ মনুষ্যত্বের পরিপন্থী। এটি নিচের দিকে টানা স্বার্থপর প্রবৃত্তির প্রকাশ, যা শিক্ষার মূল লক্ষ্যের বিপরীত।
৩. পরিণতি: ঘুষ নেওয়ার সময় ধরা পড়ে সে নিজের জীবনে বিপর্যয় ডেকে এনেছে। প্রকৃত শিক্ষিত ব্যক্তি এভাবে নিজেকে ও সমাজকে ছোট করেন না।সুতরাং, উচ্চশিক্ষা পেলেও সিফাত মনুষ্যত্বসম্পন্ন, কাঙ্ক্ষিত ব্যক্তিত্ব হয়ে উঠতে পারেনি।
আরও প্রশ্ন অনুশীলন করতে অ্যাপে যাও