বাংলা ১ম পত্র • Rajshahi Board • রাজশাহী বোর্ড ২০২৬

বাংলা ১ম পত্র প্রশ্ন

সুজন ইংরেজি বিষয় নিয়ে এম.এ পাশ করে। ছাত্র জীবনে সে পাঠ্যপুস্তক মুখস্থ করে জিপিএ-৫ পেয়েছে। একদিন তার বন্ধু কাওসার তাকে নিয়ে বিশ্ব সাহিত্য কেন্দ্রে যায়। সেখানে বিভিন্ন লেখকের বই দেখে পড়তে আগ্রহী হয়। সে প্রতি সপ্তাহে এক, দুই খানা বই এনে পড়তে শুরু করে। কিছু দিনের মধ্যে সে অনুধাবন করে, শুধু মুখস্থ করে সু-শিক্ষিত হওয়া যায় না। বিশ্ব সাহিত্য কেন্দ্রের বই তার মনের জানালা খুলে দিয়েছে। এখন সে অনুভব করে দেশের প্রতিটি এলাকায় লাইব্রেরি প্রতিষ্ঠা করা প্রয়োজন।

  1. ক)

    ডেমোক্রেসি কীসের সার্থকতা বোঝে?

    (1)
  2. খ)

    “পাশ করা ও শিক্ষিত হওয়া এক বস্তু নয়”— কেন?

    (2)
  3. গ)

    উদ্দীপকে সুজনের মতে ‘বই পড়া’ প্রবন্ধের কোন দিকটি ইঙ্গিত করেছে—বুঝিয়ে দাও।

    (3)
  4. ঘ)

    উদ্দীপকটিতে ‘বই পড়া’ প্রবন্ধে লেখকের আকাঙ্ক্ষার পূর্ণ প্রকাশ ঘটেছে।—মন্তব্যটি বিশ্লেষণ কর।

    (4)

উত্তর ও ব্যাখ্যা

  1. ক)

    ডেমোক্রেসি লাইব্রেরির সার্থকতা বোঝে।

  2. খ)

    পাশ করা মানে কেবল পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হওয়া, যা পাঠ্যবই মুখস্থ করেও সম্ভব। কিন্তু শিক্ষিত হওয়া মানে মনের বিকাশ, চিন্তাশক্তি ও জ্ঞানের প্রসার। তা কেবল পাঠ্যবইয়ে সীমাবদ্ধ থাকলে হয় না, নিজের আগ্রহে বই পড়ে ও ভেবে অর্জন করতে হয়। তাই পাশ করা ও শিক্ষিত হওয়া এক জিনিস নয়।

  3. গ)

    উদ্দীপকে সুজনের মতে 'বই পড়া' প্রবন্ধের মুখস্থ বিদ্যার চেয়ে স্বেচ্ছায় বই পড়ে প্রকৃত শিক্ষা অর্জনের দিকটি ইঙ্গিত করেছে।

    ব্যাখ্যা: প্রবন্ধে প্রমথ চৌধুরী বলেছেন, পরীক্ষা পাসের জন্য পাঠ্যবই মুখস্থ করলে মনের বিকাশ ঘটে না। প্রকৃত শিক্ষার জন্য নিজের আগ্রহে সাহিত্য ও নানা বিষয়ের বই পড়তে হয়। উদ্দীপকে সুজন জিপিএ-৫ পেলেও বিশ্ব সাহিত্য কেন্দ্রের বই পড়ে বুঝতে পারে যে শুধু মুখস্থ করে সুশিক্ষিত হওয়া যায় না। বই তার মনের জানালা খুলে দিয়েছে। এটি প্রবন্ধের সেই বক্তব্যকেই নির্দেশ করে।

  4. ঘ)

    উদ্দীপকে 'বই পড়া' প্রবন্ধে লেখকের আকাঙ্ক্ষার পূর্ণ প্রকাশ ঘটেছে, মন্তব্যটি যথার্থ।

    ১. বই পড়ার অভ্যাস: প্রবন্ধে লেখক চান, মানুষ নিজের আগ্রহে নিয়মিত বই পড়ুক। উদ্দীপকে সুজন প্রতি সপ্তাহে এক-দুইটি বই এনে পড়তে শুরু করে।
    ২. মুখস্থ বিদ্যার সীমাবদ্ধতা উপলব্ধি: লেখক মনে করেন, শুধু পাঠ্যবই মুখস্থ করে প্রকৃত শিক্ষা হয় না। সুজনও একই সত্য অনুধাবন করে।
    ৩. লাইব্রেরি প্রতিষ্ঠার প্রয়োজনীয়তা: প্রবন্ধে লেখক জাতির মানসিক উন্নতির জন্য লাইব্রেরির গুরুত্ব তুলে ধরেছেন। উদ্দীপকে সুজনও দেশের প্রতিটি এলাকায় লাইব্রেরি প্রতিষ্ঠার প্রয়োজন অনুভব করে।

    সুতরাং, বই পড়ার অভ্যাস, মুখস্থ বিদ্যার সীমাবদ্ধতা ও লাইব্রেরির প্রয়োজনীয়তা, তিন দিক থেকেই উদ্দীপকে লেখকের আকাঙ্ক্ষা প্রকাশ পেয়েছে।

আরও প্রশ্ন অনুশীলন করতে অ্যাপে যাও

সম্পর্কিত প্রশ্ন