'শিক্ষা ও মনুষ্যত্ব' প্রবন্ধে 'প্রাণিত্বের বাঁধন' বলতে কী বোঝানো হয়েছে?

Question

Accepted Answer

ক. অন্নবস্ত্রের সুব্যবস্থা

ব্যাখ্যা: মোতাহের হোসেন চৌধুরী রচিত 'শিক্ষা ও মনুষ্যত্ব' প্রবন্ধে মানুষের সত্তাকে দুই ভাগে ভাগ করা হয়েছে—জীবসত্তা ও মানবসত্তা। জীবসত্তাকে টিকিয়ে রাখার জন্য মানুষ সবসময় অন্নবস্ত্রের চিন্তায় বন্দি থাকে। প্রবন্ধে 'প্রাণিত্বের বাঁধন' বলতে অন্নবস্ত্রের চাহিদায় বাঁধা জীবসত্তার প্রয়োজন বা অন্নবস্ত্রের সুব্যবস্থাকে নির্দেশ করা হয়েছে, যা মানুষকে কেবল জৈবিক স্তরে বাঁচিয়ে রাখে।

**একই ধরনের প্রশ্ন**:
১. 'শিক্ষা ও মনুষ্যত্ব' প্রবন্ধে মানবসত্তাকে ঘরের কোন অংশের সাথে তুলনা করা হয়েছে?
উত্তর: ওপরের তলা বা দোতলার সাথে।
২. মানুষের মুক্তির জন্য শিক্ষার কোন কাজটি সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ?
উত্তর: মনুষ্যত্ববোধ বা মূল্যবোধ সৃষ্টি করা।

বাংলা ১ম পত্র প্রশ্ন

সম্পর্কিত প্রশ্ন