প্রশ্ন ও সমাধান

(২)
আমরা কেন ভুলে যাই তা ব্যাখ্যায় সবচেয়ে বহুল আলোচিত তত্ত্বগুলোর একটি হলো বিলোপন বা ক্ষয় তত্ত্ব (Decay Theory); এর পাশাপাশি হস্তক্ষেপ তত্ত্ব (Interference Theory) ও গুরুত্বপূর্ণ। এখানে ক্ষয় তত্ত্ব ও হস্তক্ষেপ তত্ত্ব ব্যাখ্যা করা হলো।

১. ক্ষয় তত্ত্ব: এ তত্ত্ব অনুযায়ী কোনো কিছু শেখার ফলে মস্তিষ্কে একটি স্মৃতিচিহ্ন (Memory trace) তৈরি হয়। সময়ের সাথে সাথে ব্যবহার না করলে এই স্মৃতিচিহ্ন ক্রমশ দুর্বল হয়ে মিলিয়ে যায়, ফলে আমরা ভুলে যাই। এ কারণেই দীর্ঘদিন যে বিষয় অনুশীলন করা হয় না তা মনে করা কঠিন হয়ে পড়ে।

২. হস্তক্ষেপ তত্ত্ব: এ তত্ত্ব অনুযায়ী এক স্মৃতি অন্য স্মৃতির প্রত্যাহারে বাধা সৃষ্টি করে বলে আমরা ভুলে যাই। এটি দুই প্রকার:

• সক্রিয় বাধা (Proactive interference): পুরোনো শেখা বিষয় নতুন বিষয় মনে করতে বাধা দেয়। যেমন পুরোনো ফোন নম্বর নতুন নম্বর মনে রাখতে দেয় না।
• নিষ্ক্রিয় বাধা (Retroactive interference): নতুন শেখা বিষয় পুরোনো বিষয় মনে করতে বাধা দেয়। যেমন নতুন ঠিকানা শেখার পর পুরোনো ঠিকানা ভুলে যাওয়া।

উপসংহার: তাই স্মৃতিচিহ্নের ক্ষয় এবং এক স্মৃতির সাথে অন্য স্মৃতির হস্তক্ষেপ ভুলে যাওয়ার প্রধান কারণ হিসেবে ব্যাখ্যা করা হয়।