বাংলা ১ম পত্র প্রশ্ন

উত্তর ও ব্যাখ্যা

1. ক)

   ‘কপোতাক্ষ নদ’ কবিতার অষ্টকের মিলবিন্যাস কখকখ কখখক।

2. খ)

   চরণটির অর্থ হলো, কবি প্রবাসে বসে কপোতাক্ষ নদের কলকল ধ্বনি আসলে শুনতে পান না, কিন্তু স্মৃতি ও কল্পনার মায়ায় যেন শুনছেন বলে মনে করেন। এই কল্পিত বা মায়াময় ধ্বনি শুনে তিনি কানকে তৃপ্ত করেন। বাস্তবে নদ দূরে, তাই এটি এক ধরনের ভ্রান্তি বা মোহ। এর মাধ্যমে নদের প্রতি কবির গভীর টান ও বিচ্ছেদের বেদনা প্রকাশ পেয়েছে।

3. গ)

   উদ্দীপক-১-এ ‘কপোতাক্ষ নদ’ কবিতার নদী ও গ্রামীণ প্রকৃতির প্রতি গভীর টান ও স্মৃতিকাতরতা-র দিকটির সাদৃশ্য রয়েছে।

   উদ্দীপকে বক্তার নদীর ওপারে যেতে ইচ্ছে করে, যেখানে ধারে ধারে বাঁশের খোঁটায় ডিঙি নৌকা বাঁধা। এতে নদী ও গ্রামজীবনের প্রতি আকর্ষণ প্রকাশ পেয়েছে। কবিতায়ও কবি কপোতাক্ষ নদের কথা সারাক্ষণ মনে করেন এবং এর স্মৃতিতে আকুল হন। তাই নদীকেন্দ্রিক স্মৃতিকাতর ভাব উভয়ে মিলে যায়।

4. ঘ)

   উদ্দীপক-২ ও ‘কপোতাক্ষ নদ’ কবিতায় কবির মনোভাব একই সূত্রে গাঁথা—উক্তিটি যথার্থ।

   ১. উদ্দীপক-২-এ বক্তা বিদেশে বসে জন্মভূমিকে ‘ফিরে কি আর পাব তোমায়’ বলে ফেরার সংশয় প্রকাশ করেছেন। কবিতায়ও কবি ‘আর কি হে হবে দেখা?’ বলে একই সংশয় জানিয়েছেন।
   ২. উদ্দীপকের বক্তা বিদেশ-বিভুঁইয়ে জন্মভূমিকে স্মরণ করে চোখের জল মোছেন। কবিও প্রবাসে নদের স্মৃতিতে ব্যাকুল।
   ৩. বক্তা মায়ের স্নেহডোরে বাঁধা; কবিও জন্মভূমি ও নদের স্নেহবন্ধনে আবদ্ধ।

   অতএব, স্বদেশপ্রেম, স্মৃতিকাতরতা ও ফেরার আকুলতায় উদ্দীপক-২ ও কবিতার কবির মনোভাব একই সূত্রে গাঁথা।