গণিত • Chattogram Board • চট্টগ্রাম বোর্ড ২০২০
গণিত প্রশ্ন
30 জন শিক্ষার্থীর গণিতে প্রাপ্ত নম্বরগুলো নিচে দেওয়া হলো:75, 65, 80, 55, 60, 80, 50, 75, 64, 70, 80, 75, 55, 80, 70, 75, 67, 80, 90, 72, 93, 85, 69, 74, 80, 78, 64, 80, 85, 99.
- ক)(1)
বিন্যস্ত উপাত্তের প্রচুরক নির্ণয়ের সূত্রটি বর্ণনাসহ লিখ।
- খ)(2)
শ্রেণিব্যাপ্তি 10 ধরে তৈরিকৃত সারণি থেকে সংক্ষিপ্ত পদ্ধতিতে গড় নির্ণয় কর।
- গ)(3)
প্রদত্ত উপাত্তের গণসংখ্যা বহুভুজ অঙ্কন কর ।
উত্তর ও ব্যাখ্যা
- ক)
বিন্যস্ত উপাত্তের প্রচুরক নির্ণয়ের সূত্র:
এখানে, = প্রচুরক শ্রেণির নিম্নসীমা, = প্রচুরক শ্রেণির গণসংখ্যা, = প্রচুরক শ্রেণির ঠিক পূর্ববর্তী শ্রেণির গণসংখ্যা, = প্রচুরক শ্রেণির ঠিক পরবর্তী শ্রেণির গণসংখ্যা এবং = শ্রেণিব্যাপ্তি। (সবচেয়ে বেশি গণসংখ্যাবিশিষ্ট শ্রেণিই প্রচুরক শ্রেণি।)
- খ)
সর্বনিম্ন নম্বর ও সর্বোচ্চ । শ্রেণিব্যাপ্তি ধরে সারণি ( টি উপাত্ত গণনা করে):
শ্রেণিব্যাপ্তি মধ্যবিন্দু গণসংখ্যা 50–59 54.5 3 -2 -6 60–69 64.5 6 -1 -6 70–79 74.5 9 0 0 80–89 84.5 9 1 9 90–99 94.5 3 2 6 মোট কল্পিত গড় , ।
গড় ।
- গ)
গণসংখ্যা নিবেশন সারণি:
শ্রেণিব্যাপ্তি মধ্যবিন্দু গণসংখ্যা (কাল্পনিক শ্রেণি) 44.5 0 50–59 54.5 3 60–69 64.5 6 70–79 74.5 9 80–89 84.5 9 90–99 94.5 3 (কাল্পনিক শ্রেণি) 104.5 0 অঙ্কনের বিবরণ:
১. ছক কাগজে -অক্ষ বরাবর শ্রেণির মধ্যবিন্দু এবং -অক্ষ বরাবর গণসংখ্যা নিই। উপযুক্ত স্কেল (যেমন -অক্ষে ছোট ঘরে একক, -অক্ষে ছোট ঘরে জন শিক্ষার্থী) উল্লেখ করি।
২. প্রথম শ্রেণির আগে ও শেষ শ্রেণির পরে একটি করে কাল্পনিক শ্রেণি (গণসংখ্যা ) ধরি।
৩. বিন্দুগুলো স্থাপন করি: , , , , , , ।
৪. বিন্দুগুলো পর পর সরলরেখা দ্বারা যুক্ত করি।এভাবে যে বদ্ধ রেখাচিত্র পাওয়া যায় তা-ই নির্ণেয় গণসংখ্যা বহুভুজ।
আরও প্রশ্ন অনুশীলন করতে অ্যাপে যাও