গণিত • Chattogram Board • চট্টগ্রাম বোর্ড ২০২৫
গণিত প্রশ্ন
নিচে কোনো একটি শ্রেণির শিক্ষার্থীদের গণিতে প্রাপ্ত নম্বরের গণসংখ্যা নিবেশন সারণি দেওয়া হলো:
শ্রেণিব্যাপ্তি | গণসংখ্যা
46–50 | 8
51–55 | 13
56–60 | 15
61–65 | 20
66–70 | 12
71–75 | 7
76–80 | 5
- ক)(1)
f1+f2 f_1 + f_2 নির্ণয় কর; যেখানে প্রতীকগুলো প্রচলিত অর্থ বহন করে।
- খ)(2)
সংক্ষিপ্ত পদ্ধতিতে প্রদত্ত উপাত্তের গড় নির্ণয় কর।
- গ)(3)
বর্ণনাসহ প্রদত্ত উপাত্তের অজিভ রেখা অঙ্কন কর।
উত্তর ও ব্যাখ্যা
- ক)
সর্বোচ্চ গণসংখ্যা , তাই প্রচুরক শ্রেণি –। এখানে এবং (পরবর্তী শ্রেণির গণসংখ্যা)।
।
- খ)
কল্পিত গড় , ।
শ্রেণিব্যাপ্তি মধ্যবিন্দু গণসংখ্যা 46–50 48 8 -3 -24 51–55 53 13 -2 -26 56–60 58 15 -1 -15 61–65 63 20 0 0 66–70 68 12 1 12 71–75 73 7 2 14 76–80 78 5 3 15 মোট গড় ।
- গ)
ক্রমযোজিত গণসংখ্যা সারণি (কম-ধরনের):
শ্রেণিব্যাপ্তি গণসংখ্যা ক্রমযোজিত গণসংখ্যা শ্রেণির উচ্চসীমা (সীমানা) 46–50 8 8 50.5 51–55 13 21 55.5 56–60 15 36 60.5 61–65 20 56 65.5 66–70 12 68 70.5 71–75 7 75 75.5 76–80 5 80 80.5 অঙ্কনের বিবরণ:
১. ছক কাগজে -অক্ষ বরাবর শ্রেণির সীমানা এবং -অক্ষ বরাবর ক্রমযোজিত গণসংখ্যা নিই। উভয় অক্ষের স্কেল উল্লেখ করি (যেমন -অক্ষে ছোট ঘরে নম্বর, -অক্ষে ছোট ঘরে 10 জন শিক্ষার্থী)।
২. নিচের বিন্দুগুলো স্থাপন করি, যেখানে প্রথম বিন্দুটি প্রথম শ্রেণির নিম্নসীমানা ও শূন্য ক্রমযোজিত গণসংখ্যা নির্দেশ করে: , , , , , , , ।
৩. বিন্দুগুলো ক্রমান্বয়ে মুক্তহস্তে মসৃণ রেখায় যুক্ত করি।এই রেখাই নির্ণেয় অজিভ রেখা (ক্রমযোজিত গণসংখ্যা রেখা)।
আরও প্রশ্ন অনুশীলন করতে অ্যাপে যাও