ইসলাম শিক্ষা ২য় পত্র • Barishal Board • বরিশাল বোর্ড ২০২১
ইসলাম শিক্ষা ২য় পত্র প্রশ্ন
তাজুল ইসলাম তার দুই প্রতিবেশীর মধ্যে কথা লাগালাগি করে প্রচণ্ড ঝগড়া বাঁধিয়ে দিল । সাইফুল এ ধরনের কার্যক্রম থেকে বিরত থাকতে বললে প্রত্যুত্তরে তাজুল বলল, আমিতো শান্তি স্থাপনকারী মাত্র। তাদের বন্ধু বিপ্লব সব শুনছিল। সে বলল, রাখ তোর কুরআন, আল্লাহ আর পরকাল । আমি এর কোনোটাই বিশ্বাস করি না। আমার কোনো চিন্তা নেই । আমার যা মনে আসে তাই করি।
- ক)(1)
খাতামুন অর্থ কী?
- খ)(2)
সালাত কায়েম বলতে কী বোঝায়? ব্যাখ্যা কর।
- গ)(3)
সূরা আল-বাকারার আলোকে তাজুলের কার্যক্রম কোন ধরনের অনাচার? ব্যাখ্যা কর ।
- ঘ)(4)
ব্যক্তিজীবনে বিপ্লবের চিন্তাধারার প্রভাব বিশ্লেষণ কর ।
উত্তর ও ব্যাখ্যা
- ক)
AI-তৈরি নমুনা উত্তর
খাতামুন অর্থ মোহর, সিলমোহর বা সমাপ্তি।
- খ)
AI-তৈরি নমুনা উত্তর
সালাত কায়েম বলতে সালাতকে একাগ্রতা, বিনম্রতা ও নির্ধারিত নিয়মকানুনসহ যথাযথভাবে আদায় করা এবং সমাজজীবনে সালাতের সুষ্ঠু পরিবেশ কায়েম করাকে বোঝায়। শুধু ব্যক্তিগতভাবে দায়সারাভাবে নামাজ পড়া নয়, বরং রুকু-সিজদা যথাযথভাবে আদায় করে জামাতের সাথে এবং সমাজে এর ইতিবাচক চর্চা নিশ্চিত করাই হলো সালাত কায়েম করা।
- গ)
AI-তৈরি নমুনা উত্তর
সূরা আল-বাকারার আলোকে তাজুলের কার্যক্রম 'ফাসাদ' বা মুনাফিকি আচরণের অনাচার। সূরা আল-বাকারায় মুনাফিকদের চরিত্র সম্পর্কে বলা হয়েছে, যখন তাদের বলা হয় পৃথিবীতে অশান্তি ও অনর্থ সৃষ্টি করো না, তখন তারা বলে আমরা তো কেবল সংশোধনকারী বা শান্তি স্থাপনকারী। তাজুল প্রতিবেশীদের মধ্যে কূটচাল বা লাগালাগি করে কলহ সৃষ্টি করেছে এবং নিজেকে শান্তি স্থাপনকারী দাবি করে সুস্পষ্টভাবে মুনাফিকদের এই নিকৃষ্ট আচরণের প্রতিফলন ঘটিয়েছে।
- ঘ)
AI-তৈরি নমুনা উত্তর
বিপ্লবের চিন্তাধারায় আল্লাহ, কুরআন এবং পরকালে চরম অবিশ্বাসের (কুফর) বহিঃপ্রকাশ ঘটেছে। ব্যক্তিজীবনে এই ধরনের পরকালহীন দৃষ্টিভঙ্গির ফলে মানুষ চরম স্বেচ্ছাচারী, উচ্ছৃঙ্খল ও নীতিভ্রষ্ট হয়ে পড়ে। আল্লাহর জবাবদিহিতা ও আখিরাতের ভয় না থাকলে মানুষের মনে কোনো নৈতিক বাধ্যবাধকতা থাকে না, যার ফলে ব্যক্তি নিজের খেয়ালখুশিমতো যাবতীয় পাপকাজে লিপ্ত হয়। এ ধরনের চিন্তা মানুষকে পশুর সমপর্যায়ে নামিয়ে আনে এবং ব্যক্তি ও সমাজজীবনে ধ্বংসাত্মক অরাজকতা সৃষ্টি করে।
আরও প্রশ্ন অনুশীলন করতে অ্যাপে যাও