বাংলা ২য় পত্র • Dinajpur Board • দিনাজপুর বোর্ড ২০২৩
বাংলা ২য় পত্র প্রশ্ন
6.1.
(ক) যেকোনো পাঁচটি বাক্য শুদ্ধ করে লেখো: i. মেয়েটি বিদ্বান হলেও ঝগড়াটে।ii. অতি লোভে গাঁজন নষ্ট।iii. আমি এ ঘটনা চাক্ষুস প্রত্যক্ষ করেছি।iv. সূর্য উদয় হয়েছে।v. গাছটি সমূলসহ উৎপাটিত হয়েছে।vi. দৈন্যতা প্রশংসনীয় নয়।vii. বিধি লঙ্ঘন হয়েছে।viii. মাতাহীন শিশুর কী দুঃখ!
6.2.
অথবা,(খ) নিচের অনুচ্ছেদের অপপ্রয়োগগুলো শুদ্ধ করো:এবার স্যার আমাদের ওপর রাগিয়া গেলেন। তিনি বললেন, "তোমরা এস, এস, সি, পাশ করিলে কী করে? গিতাঞ্জলী, মুহূর্ত, দন্দ ইত্যাদি বানান পর্যন্ত ভুল কর।"
উত্তর ও ব্যাখ্যা
AI-তৈরি নমুনা উত্তর
৬.১. (ক) বাক্য শুদ্ধিকরণ:
i. অশুদ্ধ: মেয়েটি বিদ্বান হলেও ঝগড়াটে।
শুদ্ধ: মেয়েটি বিদুষী হলেও ঝগড়াটে।
ii. অশুদ্ধ: অতি লোভে গাঁজন নষ্ট।
শুদ্ধ: অতি লোভে তাঁতি নষ্ট। (অথবা, অতি সন্ন্যাসীতে গাজন নষ্ট।)
iii. অশুদ্ধ: আমি এ ঘটনা চাক্ষুস প্রত্যক্ষ করেছি।
শুদ্ধ: আমি এ ঘটনা চাক্ষুষ দেখেছি। / আমি এ ঘটনা প্রত্যক্ষ করেছি।
iv. অশুদ্ধ: সূর্য উদয় হয়েছে।
শুদ্ধ: সূর্য উদিত হয়েছে।
v. অশুদ্ধ: গাছটি সমূলসহ উৎপাটিত হয়েছে।
শুদ্ধ: গাছটি সমূলে উৎপাটিত হয়েছে। / গাছটি মূলসহ উৎপাটিত হয়েছে।
vi. অশুদ্ধ: দৈন্যতা প্রশংসনীয় নয়।
শুদ্ধ: দীনতা প্রশংসনীয় নয়। / দৈন্য প্রশংসনীয় নয়।
vii. অশুদ্ধ: বিধি লঙ্ঘন হয়েছে।
শুদ্ধ: বিধিলঙ্ঘন হয়েছে। / বিধি লঙ্ঘিত হয়েছে।
viii. অশুদ্ধ: মাতাহীন শিশুর কী দুঃখ!
শুদ্ধ: মাতৃহীন শিশুর কী দুঃখ!
অথবা, ৬.২. (খ) অনুচ্ছেদের অপপ্রয়োগ শুদ্ধিকরণ:
অশুদ্ধ রূপ:
এবার স্যার আমাদের ওপর রাগিয়া গেলেন। তিনি বললেন, "তোমরা এস, এস, সি, পাশ করিলে কী করে? গিতাঞ্জলী, মুহূর্ত, দন্দ ইত্যাদি বানান পর্যন্ত ভুল কর।"
শুদ্ধ রূপ:
এবার স্যার আমাদের ওপর রেগে গেলেন। তিনি বললেন, "তোমরা এসএসসি পাস করলে কী করে? গীতাঞ্জলি, মুহূর্ত, দ্বন্দ্ব ইত্যাদি বানান পর্যন্ত ভুল করো।"
আরও প্রশ্ন অনুশীলন করতে অ্যাপে যাও