বাংলা ২য় পত্র প্রশ্ন

AI-লিখিত অনুমানভিত্তিক উত্তর—ধারণা ও সীমাবদ্ধতা নিচে উল্লেখ করা হয়েছে। এটি উৎসের যাচাইকৃত মূল উত্তর হিসেবে দাবি করা হচ্ছে না।

স্পষ্ট অনুমান: ৩.১ ও ৩.২ এর মধ্যে পরীক্ষা পদ্ধতিতে সাধারণত যেকোনো একটির উত্তর করতে হয়, তবে সম্পূর্ণ সমাধানের স্বার্থে উভয় অংশেরই নির্ভুল উত্তর উপস্থাপন করা হয়েছে। | ৩.২ (iv) এ মূল প্রশ্নপত্রে 'অপরাহ্ন' (হ+ন) ছিল যা অশুদ্ধ, শুদ্ধ রূপ 'অপরাহ্ণ' (হ+ণ)।

(পরীক্ষায় ৩.১ অথবা ৩.২—যেকোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দিতে হবে। নিচে শিক্ষার্থীদের সুবিধার্থে দুটি অংশেরই পূর্ণাঙ্গ সমাধান দেওয়া হলো)

৩.১ এর উত্তর:

গঠনগত দিক থেকে বাক্যের প্রকারভেদ:
গঠনগত বা রূপগত বৈশিষ্ট্যের দিক থেকে বাংলা বাক্যকে প্রধানত তিন ভাগে ভাগ করা যায়। যথা—
১. সরল বাক্য
২. মিশ্র বা জটিল বাক্য
৩. যৌগিক বাক্য

১. সরল বাক্য:
যে বাক্যে একটিমাত্র কর্তা (উদ্দেশ্য) এবং একটিমাত্র সমাপিকা ক্রিয়া (বিধেয়) থাকে, তাকে সরল বাক্য বলে।
উদাহরণ:

• মেঘ ডাকলে বৃষ্টি হয়।
• আমরা স্বাধীনতা যুদ্ধ করেছি।

২. মিশ্র বা জটিল বাক্য:
যে বাক্যে একটি প্রধান খণ্ডবাক্য থাকে এবং তার ওপর নির্ভরশীল এক বা একাধিক অপ্রধান খণ্ডবাক্য সাপেক্ষ সর্বনাম বা যোজক (যেমন: যে-সে, যা-তা, যিনি-তিনি, যদি-তবে, যত-তত ইত্যাদি) দ্বারা পরস্পর যুক্ত থাকে, তাকে মিশ্র বা জটিল বাক্য বলে।
উদাহরণ:

• যদি মেঘ ডাকে, তবে বৃষ্টি হয়।
• যিনি সত্যবাদী, তিনি সর্বত্র সম্মানিত হন।

৩. যৌগিক বাক্য:
দুই বা ততোধিক সরল বা জটিল বাক্য যখন কোনো সংযোজক, বিয়োজক বা সংকোচনমূলক অব্যয় (যেমন: এবং, ও, কিন্তু, অথচ, বা, অথবা, সুতরাং ইত্যাদি) দ্বারা যুক্ত হয়ে একটি সম্পূর্ণ বাক্য গঠন করে, তখন তাকে যৌগিক বাক্য বলে।
উদাহরণ:

• মেঘ ডাকল এবং বৃষ্টি হলো।
• লোকটি ধনী, কিন্তু তিনি কৃপণ।

---

অথবা, ৩.২ এর উত্তর:

বাক্য শুদ্ধিকরণ (যেকোনো পাঁচটি):

i. অশুদ্ধ: স্যারের কথা প্রমাণ
শুদ্ধ: স্যারের কথা প্রমাণিত। (বাক্যটিতে পদের অপপ্রয়োগ ঘটেছে এবং যতিচিহ্ন অনুপস্থিত)

ii. অশুদ্ধ: একের লাঠি দশের বোঝা।
শুদ্ধ: দশের লাঠি একের বোঝা। (প্রবাদ-প্রবচনের বিকৃতি সংশোধন)

iii. অশুদ্ধ: সকাল সকাল চারাগুলো বপন করা হলে গেল।
শুদ্ধ: সকাল সকাল চারাগুলো রোপণ করা হয়ে গেল। (বীজ বপন করা হয়, কিন্তু চারা রোপণ করা হয়)

iv. অশুদ্ধ: অপরাহ্ন লিখতে কেউ কেউ ভুল করে।
শুদ্ধ: অপরাহ্ণ লিখতে কেউ কেউ ভুল করে। (ন-ত্ব বিধান অনুসারে 'অহ্ন' শব্দের পূর্বে 'অপর' থাকায় দন্ত্য-ন মূর্ধন্য-ণ হয়; হ+ণ = হ্ণ)

v. অশুদ্ধ: সকল ছাত্ররাই দেশের ভবিষ্যৎ।
শুদ্ধ: সকল ছাত্রই দেশের ভবিষ্যৎ। / ছাত্ররাই দেশের ভবিষ্যৎ। (দ্বিরুক্ত বা বাহুল্য দোষ বর্জন)

vi. অশুদ্ধ: প্রাণীবিজ্ঞানের তিনজন শিক্ষকই গুণীসমাবেশে যাবেন।
শুদ্ধ: প্রাণিবিজ্ঞানের তিনজন শিক্ষকই গুণিসমাবেশে যাবেন। (সমাসবদ্ধ হলে 'প্রাণী' ও 'গুণী' শব্দের দীর্ঘ-ঈ-কার হ্রস্ব-ই-কারে পরিবর্তিত হয়)

vii. অশুদ্ধ: বেপরোয়া গাড়ি চালাবেন না
শুদ্ধ: বেপরোয়া গাড়ি চালাবেন না। (আধুনিক বানানরীতি অনুযায়ী 'য়', 'গাড়ি' এবং বাক্যের শেষে দাঁড়ি)

viii. অশুদ্ধ: সকাল হইতে বৃষ্টি হচ্ছে।
শুদ্ধ: সকাল থেকে বৃষ্টি হচ্ছে। (অথবা সাধুরীতিতে: সকাল হইতে বৃষ্টি হইতেছে।)