যুক্তিবিদ্যা ১ম পত্র • Sylhet Board • সিলেট বোর্ড ২০২১

যুক্তিবিদ্যা ১ম পত্র প্রশ্ন

সর্বোত্তম অনুমানভিত্তিক উত্তর — আনুষ্ঠানিক উত্তর নয়: মূল তথ্য বা উত্তরে অস্পষ্টতা/অসম্পূর্ণতা রয়েছে। প্রদত্ত উত্তরটি নিশ্চিত নয়; যাচাই করে ব্যবহার করো।

  1. ক)

    পদের ব্যাপ্যতা কী?

    (1)
  2. খ)

    কোন যুক্তিবাক্যের বিধেয় পদ অব্যাপ্য?

    (2)
  3. গ)

    চিত্র-১ তোমার পাঠ্যবইয়ের কোন বিষয়কে নির্দেশ করে?

    (3)
  4. ঘ)

    ব্যাপ্যতার নিয়মানুযায়ী চিত্র-২ ও চিত্র-৩ মধ্যে যে পার্থক্য পরিলক্ষিত হয় তা বিশ্লেষণ করো।

    (4)

উত্তর ও ব্যাখ্যা

  1. ক)

    AI-লিখিত অনুমানভিত্তিক উত্তর—ধারণা ও সীমাবদ্ধতা নিচে উল্লেখ করা হয়েছে। এটি উৎসের যাচাইকৃত মূল উত্তর হিসেবে দাবি করা হচ্ছে না।

    স্পষ্ট অনুমান: রেখাঙ্কিত অংশ ব্যাপ্য পদ এবং ফাঁকা অংশ অব্যাপ্য পদ নির্দেশ করে। | চিত্র-১, ২ এবং ৩ এর অভিন্ন রূপ মুদ্রণজনিত ত্রুটি; তাই দৃশ্যমান রূপের পাশাপাশি পাঠ্যবইয়ের ব্যাপ্যতার কাঠামোগত নিয়মানুযায়ী তুলনামূলক সমাধান দেওয়া হয়েছে।

    কোনো যুক্তিবাক্যে কোনো পদ তার সামগ্রিক ব্যক্তর্থকে প্রকাশ করার নীতি বা রূপকে পদের ব্যাপ্যতা বলে। অন্যভাবে বলা যায়, একটি পদ যখন তার ব্যক্তর্থের সমগ্র অংশকে নির্দেশ করে, তখন তাকে ব্যাপ্য পদ বলে।

  2. খ)

    AI-লিখিত অনুমানভিত্তিক উত্তর—ধারণা ও সীমাবদ্ধতা নিচে উল্লেখ করা হয়েছে। এটি উৎসের যাচাইকৃত মূল উত্তর হিসেবে দাবি করা হচ্ছে না।

    স্পষ্ট অনুমান: রেখাঙ্কিত অংশ ব্যাপ্য পদ এবং ফাঁকা অংশ অব্যাপ্য পদ নির্দেশ করে। | চিত্র-১, ২ এবং ৩ এর অভিন্ন রূপ মুদ্রণজনিত ত্রুটি; তাই দৃশ্যমান রূপের পাশাপাশি পাঠ্যবইয়ের ব্যাপ্যতার কাঠামোগত নিয়মানুযায়ী তুলনামূলক সমাধান দেওয়া হয়েছে।

    সদর্থক যুক্তিবাক্যের (সার্বিক সদর্থক 'A' এবং বিশেষ সদর্থক 'I' যুক্তিবাক্য) বিধেয় পদ অব্যাপ্য হয়।

    সদর্থক যুক্তিবাক্যে উদ্দেশ্য পদ সম্পর্কে বিধেয় পদটিকে সম্পূর্ণভাবে নয়, বরং আংশিকভাবে স্বীকার করা হয়। ফলে বিধেয় পদটি তার সমগ্র ব্যক্তর্থ নিয়ে উপস্থিত হতে পারে না। যেমন: 'সকল মানুষ হয় মরণশীল' (A বাক্য)—এখানে মরণশীল শ্রেণির কেবল মানুষ অংশটিকে গ্রহণ করা হয়েছে, অন্যান্য মরণশীল জীবকে নয়। তাই সদর্থক যুক্তিবাক্যের বিধেয় পদ সর্বদা অব্যাপ্য থাকে।

  3. গ)

    AI-লিখিত অনুমানভিত্তিক উত্তর—ধারণা ও সীমাবদ্ধতা নিচে উল্লেখ করা হয়েছে। এটি উৎসের যাচাইকৃত মূল উত্তর হিসেবে দাবি করা হচ্ছে না।

    স্পষ্ট অনুমান: রেখাঙ্কিত অংশ ব্যাপ্য পদ এবং ফাঁকা অংশ অব্যাপ্য পদ নির্দেশ করে। | চিত্র-১, ২ এবং ৩ এর অভিন্ন রূপ মুদ্রণজনিত ত্রুটি; তাই দৃশ্যমান রূপের পাশাপাশি পাঠ্যবইয়ের ব্যাপ্যতার কাঠামোগত নিয়মানুযায়ী তুলনামূলক সমাধান দেওয়া হয়েছে।

    চিত্র-১ যুক্তিবিদ্যা প্রথম পত্রের 'যুক্তিবাক্যে পদের ব্যাপ্যতা' (বিশেষত 'A' বা সার্বিক সদর্থক যুক্তিবাক্যের ব্যাপ্যতা)-কে নির্দেশ করে।

    পাঠ্যবইয়ে আয়তাকার চিত্রের মাধ্যমে পদের ব্যাপ্যতা প্রদর্শনের ক্ষেত্রে একটি আয়তক্ষেত্রকে উদ্দেশ্য ('ক') ও বিধেয় ('খ') অংশে ভাগ করা হয়। প্রচলিত নিয়মানুযায়ী, ছায়াবৃত/রেখাঙ্কিত অংশ দ্বারা 'ব্যাপ্য পদ' এবং ফাঁকা বা সাদা অংশ দ্বারা 'অব্যাপ্য পদ' নির্দেশ করা হয়।

    চিত্র-১-এ দেখা যাচ্ছে যে, 'ক' (উদ্দেশ্য) অংশটি রেখাঙ্কিত এবং 'খ' (বিধেয়) অংশটি ফাঁকা। ব্যাপ্যতার নিয়ম অনুযায়ী, সার্বিক সদর্থক বা 'A' যুক্তিবাক্যে উদ্দেশ্য পদ ব্যাপ্য হয় এবং বিধেয় পদ অব্যাপ্য হয়। সুতরাং, চিত্র-১ মূলত 'A' যুক্তিবাক্যের পদের ব্যাপ্যতার রূপকে নির্দেশ করছে।

  4. ঘ)

    AI-লিখিত অনুমানভিত্তিক উত্তর—ধারণা ও সীমাবদ্ধতা নিচে উল্লেখ করা হয়েছে। এটি উৎসের যাচাইকৃত মূল উত্তর হিসেবে দাবি করা হচ্ছে না।

    স্পষ্ট অনুমান: রেখাঙ্কিত অংশ ব্যাপ্য পদ এবং ফাঁকা অংশ অব্যাপ্য পদ নির্দেশ করে। | চিত্র-১, ২ এবং ৩ এর অভিন্ন রূপ মুদ্রণজনিত ত্রুটি; তাই দৃশ্যমান রূপের পাশাপাশি পাঠ্যবইয়ের ব্যাপ্যতার কাঠামোগত নিয়মানুযায়ী তুলনামূলক সমাধান দেওয়া হয়েছে।

    [মুদ্রণ সংক্রান্ত পর্যবেক্ষণ: উদ্দীপকের চিত্র-২ ও চিত্র-৩ হুবহু একই রকম মুদ্রিত হয়েছে। যুক্তিবিদ্যার পাঠ্যবইয়ের স্বাভাবিক উপস্থাপন অনুযায়ী চিত্রগুলো যথাক্রমে A, E, I বা O যুক্তিবাক্য হওয়ার কথা থাকলেও দৃশ্যমান চিত্রে মুদ্রণজনিত অসঙ্গতি বিদ্যমান। নিম্নে ব্যাপ্যতার নিয়ম ও সম্ভাব্য আদর্শ রূপের আলোকে পার্থক্য বিশ্লেষণ করা হলো:]

    ১. দৃশ্যমান চিত্রের আলোকে:
    উদ্দীপকে চিত্র-২ ও চিত্র-৩ উভয়েরই 'ক' অংশ রেখাঙ্কিত এবং 'খ' অংশ ফাঁকা। এই হিসাবে দুটি চিত্রই 'A' যুক্তিবাক্যকে নির্দেশ করে এবং এদের মধ্যে দৃশ্যত কোনো পার্থক্য নেই, যা একটি স্পষ্ট মুদ্রণ ত্রুটি।

    ২. পাঠ্যবইয়ের ব্যাপ্যতার নিয়মানুযায়ী তাত্ত্বিক পার্থক্য:
    সাধারণত পাঠ্যপুস্তকে ব্যাপ্যতা প্রদর্শনে চারটি যুক্তিবাক্যের চিত্র ব্যবহৃত হয়:

    • 'A' বাক্য (চিত্র-১): উদ্দেশ্য ব্যাপ্য (রেখাঙ্কিত), বিধেয় অব্যাপ্য (ফাঁকা)।
    • 'E' বাক্য (সার্বিক নঞর্থক): উদ্দেশ্য ও বিধেয় উভয় পদই ব্যাপ্য। আদর্শ চিত্রে 'ক' ও 'খ' উভয় অংশই রেখাঙ্কিত থাকে।
    • 'I' বাক্য (বিশেষ সদর্থক): কোনো পদই ব্যাপ্য নয়। ফলে 'ক' ও 'খ' উভয় অংশই ফাঁকা থাকে।
    • 'O' বাক্য (বিশেষ নঞর্থক): উদ্দেশ্য পদ অব্যাপ্য (ফাঁকা) এবং বিধেয় পদ ব্যাপ্য (রেখাঙ্কিত)।

    যদি চিত্র-২ সার্বিক নঞর্থক ('E') বাক্য হতো, তবে তার উদ্দেশ্য ও বিধেয় উভয় পদ ব্যাপ্য হতো (উভয় অংশ ছায়াবৃত)। অপরদিকে চিত্র-৩ বিশেষ নঞর্থক ('O') বাক্য হলে উদ্দেশ্য অব্যাপ্য ও বিধেয় ব্যাপ্য হতো, কিংবা বিশেষ সদর্থক ('I') বাক্য হলে কোনো পদই ব্যাপ্য হতো না। ব্যাপ্যতার মৌলিক নিয়ম হলো—সার্বিক বাক্য উদ্দেশ্যকে ব্যাপ্য করে এবং নঞর্থক বাক্য বিধেয়কে ব্যাপ্য করে। উদ্দীপকের চিত্রদ্বয়ের ত্রুটি এড়িয়ে এই নিয়মের নিরিখেই কেবল এদের মধ্যকার পার্থক্য অনুধাবন করা সম্ভব।

আরও প্রশ্ন অনুশীলন করতে অ্যাপে যাও

সম্পর্কিত প্রশ্ন