অর্থনীতি ২য় পত্র • Sylhet Board • সিলেট বোর্ড ২০২১
অর্থনীতি ২য় পত্র প্রশ্ন
অর্থনীতির ক্লাসে শিক্ষাথীর একটি বিষয় সম্পর্কে ধারণা দিতে গিয়ে শিক্ষক বললেন, বাংলাদেশের লোকসংখ্যা অধিক হলেও বেশির ভাগই নিরক্ষর, অশিক্ষিত ও কর্মক্ষেত্রে অদক্ষ, যা সমাজের জন্য বোঝাস্বরূপ। এ জনগোষ্ঠীকে দক্ষ ও শিক্ষিত করে গড়ে তোলা ছাড়া দেশের অর্থনৈতিক উন্নয়ন সম্ভব নয়। সরকারও বিষয়টির উন্নয়নে যথাসাধ্য চেষ্টা করে যাচ্ছে। যেমন- শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের ব্যবস্থা করা, স্বাস্থ্য সেবার উন্নয়ন, অপুষ্টি দূরীকরণ, নারী শিক্ষার প্রসার ইত্যাদি।
- ক)(1)
কাম্য জনসংখ্যা কী?
- খ)(2)
কর্মসংস্থানের ওপর অতিরিক্ত জনসংখ্যার প্রভাব কেমন?
- গ)(3)
উদ্দীপকে যে সমস্যার কথা বলা হয়েছে তার কারণ ব্যাখ্যা করো।
- ঘ)(4)
বিষয়টির উন্নয়নে সরকারের গৃহীত ব্যবস্থাসমূহ মূল্যায়ন করো।
উত্তর ও ব্যাখ্যা
- ক)
AI-তৈরি নমুনা উত্তর
একটি দেশের বিদ্যমান প্রাকৃতিক ও অন্যান্য সম্পদের সর্বোত্তম ব্যবহারের মাধ্যমে যে জনসংখ্যায় মাথাপিছু আয় সর্বোচ্চ হয়, তাকে কাম্য জনসংখ্যা বলে।
- খ)
AI-তৈরি নমুনা উত্তর
একটি দেশে অতিরিক্ত জনসংখ্যা থাকলে শ্রমের যোগান শ্রমের চাহিদার তুলনায় অতিরিক্ত হয়ে পড়ে। ফলে কর্মসংস্থানের সুযোগ সীমিত হওয়ায় বেকারত্ব, ছদ্মবেশী বেকারত্ব ও অর্ধবেকারত্ব বৃদ্ধি পায় এবং মজুরির হার হ্রাস পেয়ে শ্রমিকের জীবনযাত্রার মানের অবনতি ঘটে।
- গ)
AI-তৈরি নমুনা উত্তর
উদ্দীপকে মানবসম্পদ অনুন্নয়ন বা দক্ষ মানবসম্পদের অভাবজনিত সমস্যার কথা বলা হয়েছে।
এই সমস্যার প্রধান কারণগুলো নিচে ব্যাখ্যা করা হলো:
১. মানসম্মত শিক্ষা ব্যবস্থার অভাব: সাধারণ তাত্ত্বিক শিক্ষার প্রাধান্য থাকায় যুগোপযোগী ও কারিগরি শিক্ষার প্রসার ঘটেনি, যার ফলে বিপুল জনগোষ্ঠী অদক্ষ থেকে যাচ্ছে।
২. দারিদ্র্য ও পুষ্টিহীনতা: চরম দারিদ্র্যের কারণে দরিদ্র পরিবারগুলো তাদের সন্তানদের উপযুক্ত পুষ্টিকর খাদ্য ও মৌলিক স্বাস্থ্যসেবা নিশ্চিত করতে পারে না, ফলে তারা শারীরিকভাবে অদক্ষ ও দুর্বল জনশক্তিতে পরিণত হয়।
৩. প্রশিক্ষণ সুবিধার অপ্রতুলতা: কর্মমুখী ও পেশাগত ব্যবহারিক প্রশিক্ষণের প্রতিষ্ঠান প্রয়োজনের তুলনায় সীমিত হওয়ায় যুবসমাজ আধুনিক কর্মক্ষেত্রের চাহিদামতো দক্ষতা অর্জন করতে পারছে না।
৪. সচেতনতার অভাব: দক্ষ জনশক্তিতে রূপান্তরের গুরুত্ব সম্পর্কে তৃণমূল পর্যায়ে অসচেতনতা ও নিরক্ষরতাও এর অন্যতম কারণ। - ঘ)
AI-তৈরি নমুনা উত্তর
উদ্দীপকে উল্লিখিত মানবসম্পদ অনুন্নয়ন সমস্যা দূরীকরণে সরকারের গৃহীত পদক্ষেপসমূহ অত্যন্ত যুগোপযোগী, বাস্তবসম্মত ও কার্যকর।
সরকার শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ ব্যবস্থার আধুনিকীকরণে ব্যাপক কর্মসূচি বাস্তবায়ন করছে, যার মধ্যে কারিগরি ও বৃত্তিমূলক শিক্ষার সম্প্রসারণ, আইসিটি প্রশিক্ষণ এবং অবৈতনিক প্রাথমিক শিক্ষা অন্যতম। এর ফলে অদক্ষ জনগোষ্ঠী ধীরে ধীরে প্রযুক্তিগত জ্ঞান ও কর্মদক্ষতা অর্জন করছে।
দ্বিতীয়ত, জনগণের কর্মক্ষমতা বৃদ্ধিতে স্বাস্থ্যসেবা ব্যবস্থার উন্নয়ন ও টিকাদান এবং পুষ্টিহীনতা দূরীকরণে বিভিন্ন সামাজিক নিরাপত্তা বেষ্টনী কর্মসূচি গ্রহণ করা হয়েছে। সুস্বাস্থ্যের অধিকারী জনগোষ্ঠীই কেবল উৎপাদনশীল কাজে সর্বোচ্চ অবদান রাখতে পারে। এছাড়া নারী শিক্ষার প্রসার ও উপবৃত্তি প্রদানের মাধ্যমে দেশের মোট জনসংখ্যার অর্ধেক অংশকে উৎপাদনশীল মানবসম্পদে রূপান্তরের পথ সুগম হয়েছে।
তবে এসব কর্মসূচির সুফল সম্পূর্ণরূপে নিশ্চিত করতে নীতিসমূহের স্বচ্ছ বাস্তবায়ন, দুর্নীতির রোধ এবং শিক্ষার সাথে শিল্পক্ষেত্রের চাহিদার সংযোগ জোরদার করা প্রয়োজন। সামগ্রিকভাবে, সরকারের গৃহীত পদক্ষেপসমূহ দেশকে ডেমোগ্রাফিক ডিভিডেন্ড অর্জনের পথে এগিয়ে নিচ্ছে এবং দক্ষ মানবসম্পদ সৃষ্টিতে ইতিবাচক প্রভাব ফেলছে।
আরও প্রশ্ন অনুশীলন করতে অ্যাপে যাও