বাংলা ২য় পত্র • Cumilla Board • কুমিল্লা বোর্ড ২০১৯
বাংলা ২য় পত্র প্রশ্ন
বাক্য ও বাক্যান্তর
5.1.
বাক্য কাকে বলে? গঠন অনুসারে বাক্যের শ্রেণিবিভাগ আলোচনা করো।
5.2.
বন্ধনীর নির্দেশ অনুসারে যেকোনো পাঁচটির বাক্যান্তর করো:i. বিদ্বান হলেও তার অহংকার নেই। (যৌগিক)ii. ঠাট্টার সম্পর্কটাকে স্থায়ী করিবার ইচ্ছা আমার নাই। (জটিল)iii. আমি আশা ছাড়িতে পারিলাম না। (অস্তিবাচক)iv. স্বল্পপ্রাণ, স্থূলবুদ্ধি ও জবরদস্তপ্রিয় মানুষে সংসার পরিপূর্ণ। (নেতিবাচক)v. যা বাঙালির আত্মজাগরণ, তা অভিনন্দনের দাবি রাখে। (সরল)vi. সদা সত্য কথা বলা উচিত। (অনুজ্ঞা)vii. বাঁশির সুরটি সুমধুর। (বিস্ময়বোধক)viii. বস্তুজ জিজ্ঞাসা তথা বিজ্ঞান কখনো শিক্ষার প্রধান বিষয়বস্তু হতে পারে না। (প্রশ্নবোধক)
উত্তর ও ব্যাখ্যা
AI-তৈরি নমুনা উত্তর
৫.১.
বাক্যের সংজ্ঞা: যে পদসমষ্টি দ্বারা বক্তার মনের ভাব সম্পূর্ণরূপে প্রকাশ পায়, তাকে বাক্য বলে। যেমন— ‘আমরা বাংলা ভাষায় কথা বলি।’
গঠন অনুসারে বাক্যের শ্রেণিবিভাগ:
গঠন অনুসারে বাক্যকে প্রধানত তিন ভাগে ভাগ করা যায়:
১. সরল বাক্য: যে বাক্যে একটিমাত্র কর্তা (উদ্দেশ্য) এবং একটিমাত্র সমাপিকা ক্রিয়া (বিধেয়) থাকে, তাকে সরল বাক্য বলে। যেমন— ‘খোকা বই পড়ছে।’
২. জটিল বা মিশ্র বাক্য: যে বাক্যে একটি প্রধান খণ্ডবাক্য এবং তার ওপর নির্ভরশীল এক বা একাধিক আশ্রিত খণ্ডবাক্য থাকে, তাকে জটিল বা মিশ্র বাক্য বলে। যেমন— ‘যদি তুমি আসো, তবে আমি যাব।’
৩. যৌগিক বাক্য: দুই বা ততোধিক সরল বা জটিল বাক্য যদি সংযোজক, বিয়োজক বা সংকোচক অব্যয় (এবং, ও, কিন্তু, অথবা, অথচ ইত্যাদি) দ্বারা যুক্ত হয়ে একটি পূর্ণ বাক্য গঠন করে, তাকে যৌগিক বাক্য বলে। যেমন— ‘তিনি বিদ্বান, কিন্তু অহংকারী নন।’
৫.২. নির্দেশ অনুসারে বাক্যান্তর (যেকোনো পাঁচটি):
i. তিনি বিদ্বান, কিন্তু তাঁর অহংকার নেই। (যৌগিক)
ii. ঠাট্টার যে সম্পর্কটা আছে, তাকে স্থায়ী করিবার ইচ্ছা আমার নাই। (জটিল)
iii. আমি আশা ধরিয়া রাখিলাম। / আমি নিরাশ হইতে পারিলাম না। (অস্তিবাচক)
iv. স্বল্পপ্রাণ, স্থূলবুদ্ধি ও জবরদস্তপ্রিয় মানুষ ছাড়া এ সংসার নয়। (নেতিবাচক)
v. বাঙালির আত্মজাগরণ অভিনন্দনের দাবি রাখে। (সরল)
vi. সদা সত্য কথা বলবে। (অনুজ্ঞা)
vii. আহা, বাঁশির সুরটি কী সুমধুর! (বিস্ময়বোধক)
viii. বস্তুজ জিজ্ঞাসা তথা বিজ্ঞান কি কখনো শিক্ষার প্রধান বিষয়বস্তু হতে পারে? (প্রশ্নবোধক)
আরও প্রশ্ন অনুশীলন করতে অ্যাপে যাও