ইসলাম প্রশ্ন

উত্তর ও ব্যাখ্যা

1. ক)

   ইলম অর্থ জ্ঞান। ইসলামি পরিভাষায় আল্লাহ ও রাসুলের নির্দেশনা এবং জীবনের প্রয়োজনীয় বিষয় সম্পর্কে অর্জিত জ্ঞানকে ইলম বলে।

2. খ)

   শিক্ষক ছাত্রকে জ্ঞান দিয়ে আলোকিত মানুষ করেন, তাই তিনি আধ্যাত্মিক পিতার মতো। ছাত্র শিক্ষককে আন্তরিক শ্রদ্ধা ও ভালোবাসা দেয়, আর শিক্ষক ছাত্রকে সন্তানের মতো স্নেহ করেন। এই সম্পর্ক লোক-দেখানো বা স্বার্থের নয়, বরং অন্তর থেকে গড়ে ওঠে। তাই ছাত্র-শিক্ষক সম্পর্ককে আত্মার সম্পর্ক বলা হয়েছে।

3. গ)

   আবুর কার্যক্রমে আখলাকে যামিমার ঘুষ প্রদান (রিশওয়াত) প্রকাশ পেয়েছে। তিনি সরকারি কর্মকর্তাকে অতিরিক্ত উপঢৌকন দিয়ে কাজের বরাদ্দ নিয়েছেন। ঘুষের কুফল:
   ১. রাসুলুল্লাহ (সা.) ঘুষদাতা ও গ্রহীতা উভয়কে অভিশাপ দিয়েছেন, ফলে আখিরাতে কঠিন শাস্তি অবধারিত।
   ২. ঘুষে যোগ্য ব্যক্তি বঞ্চিত হয় ও অযোগ্য ব্যক্তি সুবিধা পায়, যা অবিচার।
   ৩. কাজের মান খারাপ হয় এবং সমাজে দুর্নীতি ছড়ায়।

4. ঘ)

   সোহাগের কার্যকলাপ আখলাকে যামিমার সুদ (রিবা)-এর সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ। তিনি মূলধনের ওপর অতিরিক্ত টাকার বিনিময়ে ঋণ দেন। সমাজজীবনে এর কুফল ও পরিণতি:

   ১. শোষণ ও বৈষম্য: সুদে ঋণ নিয়ে গরিব আরও দরিদ্র হয় আর সুদখোর টাকার পাহাড় গড়ে, ফলে অর্থনৈতিক বৈষম্য বাড়ে।
   ২. মানবিকতার অবক্ষয়: সুদখোর অন্যের কষ্টের সুযোগ নিয়ে লাভ করে, ফলে সহমর্মিতা ও দানশীলতা কমে যায়।
   ৩. আখিরাতে শাস্তি: আল্লাহ সুদকে হারাম করেছেন (সূরা আল-বাকারা, আয়াত ২৭৫) এবং সুদখোরের বিরুদ্ধে আল্লাহ ও রাসুলের যুদ্ধের ঘোষণা দিয়েছেন (আয়াত ২৭৯)।
   ৪. বরকত নষ্ট: আল্লাহ সুদকে বরকতহীন করেন এবং সদকাকে বৃদ্ধি করেন।

   সুতরাং, সুদ ব্যক্তি ও সমাজ উভয়ের জন্য ধ্বংসাত্মক। এটি অবশ্যই বর্জনীয়।