গণিত • Mymensingh Board • ময়মনসিংহ বোর্ড ২০২৩
গণিত প্রশ্ন
দশম শ্রেণির 50 জন শিক্ষার্থীর উচ্চতা (সে.মি.) এর গণসংখ্যা নিবেশন সারণি দেওয়া হলো:
উচ্চতা(সে. মি.) | 145-149 | 150-154 | 155-159 | 160-164 | 165-169 | 170-174
গণসংখ্যা | 5 | 10 | 15 | 12 | 6 | 2
- ক)(1)
প্রচুরক শ্রেণির মধ্যমান নির্ণয় কর।
- খ)(2)
সারণি থেকে সংক্ষিপ্ত পদ্ধতিতে গড় নির্ণয় কর।
- গ)(3)
বিবরণসহ গণসংখ্যা সারণি থেকে প্রদত্ত উপাত্তের অজিভ রেখা অঙ্কন কর।
উত্তর ও ব্যাখ্যা
- ক)
সর্বোচ্চ গণসংখ্যা , তাই প্রচুরক শ্রেণি ।
মধ্যমান সে.মি.
- খ)
কল্পিত গড় , ।
শ্রেণি মধ্যমান ১৪৫-১৪৯ ১৪৭ ৫ −২ −১০ ১৫০-১৫৪ ১৫২ ১০ −১ −১০ ১৫৫-১৫৯ ১৫৭ ১৫ ০ ০ ১৬০-১৬৪ ১৬২ ১২ ১ ১২ ১৬৫-১৬৯ ১৬৭ ৬ ২ ১২ ১৭০-১৭৪ ১৭২ ২ ৩ ৬ গড় (প্রায়)
- গ)
বর্ণনা: অজিভ রেখা আঁকতে প্রতিটি শ্রেণির প্রকৃত উচ্চসীমার বিপরীতে ("কম" ধরনের) ক্রমযোজিত গণসংখ্যা নিতে হয়। প্রকৃত শ্রেণিসীমা নির্ণয়ের জন্য শ্রেণিগুলোকে অবিচ্ছিন্ন করে নিই (একটি শ্রেণির উচ্চসীমা ও পরের শ্রেণির নিম্নসীমার গড় নিই)।
উচ্চসীমা (প্রকৃত) ক্রমযোজিত গণসংখ্যা 144.5 ০ ১৪৯.৫ ৫ ১৫৪.৫ ১৫ ১৫৯.৫ ৩০ ১৬৪.৫ ৪২ ১৬৯.৫ ৪৮ ১৭৪.৫ ৫০ অঙ্কন:
১. ছক কাগজে -অক্ষ বরাবর শ্রেণির উচ্চসীমা (উচ্চতা, সে.মি.) ও -অক্ষ বরাবর ক্রমযোজিত গণসংখ্যা নিই; উভয় অক্ষে উপযুক্ত স্কেল ঠিক করি এবং প্রয়োজনে মূলবিন্দু থেকে ভাঙা অক্ষ ব্যবহার করি।
২. , , , , , , বিন্দুগুলো স্থাপন করি।
৩. বিন্দুগুলো মুক্তহস্তে মসৃণ বক্ররেখায় যুক্ত করি। এটিই নির্ণেয় অজিভ রেখা।
আরও প্রশ্ন অনুশীলন করতে অ্যাপে যাও