জাতির জীবনধারা গঙ্গা-যমুনার মতোই দুই ধারায় প্রবাহিত। একদিকে শুধু কাজের জন্য কাজ, অপরদিকে আনন্দের জন্য কাজ। একদিকে সংগ্রহ, আরেকদিকে সৃষ্টি। যে জাতি দ্বিতীয় দিকটির প্রতি উদাসীন থেকে শুধু প্রথম দিকটির সাধনা করে, সে জাতি কখনও উঁচু জীবনের অধিকারী হতে পারে না।অনুচ্ছেদটির বক্তব্য তোমার পাঠ্য কোন রচনায় খুঁজে পাওয়া যায়?

Question

Accepted Answer

খ. শিক্ষা ও মনুষ্যত্ব

ব্যাখ্যা: মোতাহের হোসেন চৌধুরী রচিত 'শিক্ষা ও মনুষ্যত্ব' প্রবন্ধে মানবজীবনকে জীবসত্তা ও মানবসত্তা—এই দুই ভাগে ভাগ করা হয়েছে। অনুচ্ছেদে উল্লিখিত 'কাজের জন্য কাজ বা সংগ্রহ' হলো জীবসত্তা এবং 'আনন্দের জন্য কাজ বা সৃষ্টি' হলো মনুষ্যত্ব বা মানবসত্তা। এ জন্য উদ্দীপকের মূল বক্তব্য 'শিক্ষা ও মনুষ্যত্ব' প্রবন্ধের সাথে সরাসরি সাদৃশ্যপূর্ণ।

**একই ধরনের প্রশ্ন**:
১. 'শিক্ষা ও মনুষ্যত্ব' প্রবন্ধে মানবজীবনকে কিসের সাথে তুলনা করা হয়েছে? — একটি দোতলা ঘরের সঙ্গে।

বাংলা ১ম পত্র প্রশ্ন

সম্পর্কিত প্রশ্ন