বাংলা ১ম পত্র • Chattogram Board • চট্টগ্রাম বোর্ড ২০২২
বাংলা ১ম পত্র প্রশ্ন
নবম শ্রেণি পড়ুয়া প্রাণবন্ত তুহিন বন্ধুদের সাথে মিলেমিশে খেলাধুলা করত। হঠাৎ সড়ক দুর্ঘটনায় তার একটা পা হারানোর পর আগের মতো সে সবখানে আর প্রাণবন্ত সেই পরিবেশ পায় না। ফলে ধীরে ধীরে সে নিশ্চুপ হয়ে যায়।
- ক)(1)
সুভা কখন নদীতীরে এসে বসে?
- খ)(2)
প্রতাপের প্রতি তার মা-বাবার নিরাশ হবার কারণ বুঝিয়ে লেখো।
- গ)(3)
উদ্দীপকটিতে 'সুভা' গল্পের কোন দিকটি ফুটে উঠেছে? ব্যাখ্যা করো।
- ঘ)(4)
"উদ্দীপকের তুহিনের মতো মানুষদের প্রতি দরদি হওয়ার শিক্ষাই 'সুভা' গল্পের মূল উপজীব্য।"- মন্তব্যটি বিশ্লেষণ করো।
উত্তর ও ব্যাখ্যা
- খ)
প্রতাপ ছিল দুরন্ত ও কাজে অমনোযোগী। সে লেখাপড়া বা সংসারের কাজে মন না দিয়ে অধিকাংশ সময় মাছ ধরে ও ঘুরে বেড়িয়ে কাটাত। তার কাছ থেকে কোনো উপকার বা ভবিষ্যৎ আশা করা যাচ্ছিল না। এ অকর্মণ্যতা দেখে তার মা-বাবা তার প্রতি নিরাশ হয়ে পড়েন।
- গ)
উদ্দীপকে 'সুভা' গল্পের প্রতিবন্ধী মানুষের প্রতি সমাজের অবহেলা ও তার নিঃসঙ্গতা এবং শারীরিক অক্ষমতাজনিত সামাজিক বিচ্ছিন্নতার দিকটি ফুটে উঠেছে।
গল্পে বাকপ্রতিবন্ধী সুভা কথা বলতে না পারায় সমাজ ও পরিবারে অবহেলিত হয় এবং ধীরে ধীরে একা হয়ে যায়। উদ্দীপকে তুহিন সড়ক দুর্ঘটনায় একটি পা হারানোর পর বন্ধুদের মাঝে আগের মতো সহজ পরিবেশ পায় না, ফলে সে নিশ্চুপ ও নিঃসঙ্গ হয়ে পড়ে। দুজনের শারীরিক সীমাবদ্ধতা তাদের সমাজ থেকে বিচ্ছিন্ন করে দিয়েছে।
- ঘ)
মন্তব্যটি যথার্থ। 'সুভা' গল্পের মূল উপজীব্য হলো শারীরিকভাবে অক্ষম বা প্রতিবন্ধী মানুষের প্রতি সহমর্মিতা ও মানবিক আচরণ।
১. গল্পের বাস্তবতা: সুভা কথা বলতে পারে না বলে মা-বাবা তাকে বোঝা মনে করেন এবং সমাজ তাকে ত্রুটিযুক্ত হিসেবে দেখে। ফলে সে প্রকৃতিতে ও পশুপাখির মাঝে সান্ত্বনা খোঁজে।
২. উদ্দীপকের তুহিন: দুর্ঘটনায় পা হারানোর পর তুহিন বন্ধুদের মাঝেও আগের মতো সহজ হতে পারে না এবং নিশ্চুপ হয়ে যায়। সুভার মতোই সে মানসিক বেদনা ও একাকিত্বে ভোগে।
৩. শিক্ষা: সুভা ও তুহিনের মতো মানুষদের প্রয়োজন সহানুভূতি, সমান মর্যাদা ও আন্তরিক সঙ্গ। তাদের অবহেলা করলে তারা সমাজ থেকে আরও বিচ্ছিন্ন হয়ে পড়ে।সুতরাং, উদ্দীপকের তুহিনের মতো মানুষদের প্রতি দরদি হওয়ার শিক্ষাই 'সুভা' গল্পের মূল উপজীব্য; উক্তিটি যথার্থ।
আরও প্রশ্ন অনুশীলন করতে অ্যাপে যাও