সমাজকর্ম ২য় পত্র • বাংলাদেশের সামাজিক সমস্যা ও সমাজকর্ম • Combined Board • চট্টগ্রাম, বরিশাল, দিনাজপুর বোর্ড ২০১৭

সমাজকর্ম ২য় পত্র প্রশ্ন

  1. ক)

    অধ্যাপক পিগুর মতে বেকারত্ব কী?

    (1)
  2. খ)

    অপুষ্টির একটি কারণ ব্যাখ্যা করো।

    (2)
  3. গ)

    উদ্দীপকটিতে "?" চিহ্নিত স্থানে কোন সামাজিক সমস্যাকে ইঙ্গিত করেছে? ব্যাখ্যা করো।

    (3)
  4. ঘ)

    উক্ত সমস্যা থেকে মুক্তির জন্য একজন সমাজকর্মীর কী ভূমিকা থাকতে পারে বলে তুমি মনে কর।

    (4)

উত্তর ও ব্যাখ্যা

  1. ক)

    AI-তৈরি নমুনা উত্তর

    অধ্যাপক পিগু (A. C. Pigou)-র মতে, একজন মানুষ কেবল তখনই বেকার হিসেবে গণ্য হয় যখন তার কোনো কাজ করার ইচ্ছা ও সামর্থ্য থাকা সত্ত্বেও সে কাজ পায় না।

  2. খ)

    AI-তৈরি নমুনা উত্তর

    অপুষ্টির একটি অন্যতম প্রধান কারণ হলো দারিদ্র্য। দরিদ্র পরিবারের মানুষ পর্যাপ্ত আয় না থাকায় প্রয়োজনীয় সুষম ও পুষ্টিকর খাদ্য ক্রয় করতে পারে না। ফলে শরীরের স্বাভাবিক বৃদ্ধি ও সুস্থতার জন্য প্রয়োজনীয় ক্যালরি, ভিটামিন ও খনিজের ঘাটতি দেখা দেয় এবং দীর্ঘমেয়াদে তারা অপুষ্টির শিকার হয়।

  3. গ)

    AI-তৈরি নমুনা উত্তর

    উদ্দীপকটিতে '?' চিহ্নিত স্থানে 'অটিজম' (Autism / অটিজম স্পেকট্রাম ডিজঅর্ডার) সমস্যাটিকে ইঙ্গিত করা হয়েছে।

    অটিজম হলো একটি বিকাশজনিত বা স্নায়বিক প্রতিবন্ধকতা, যা সাধারণত শিশুর জীবনের প্রথম তিন বছরের মধ্যে প্রকাশ পায়। উদ্দীপকের ত্রিভুজে অটিজমের প্রধান তিনটি বৈশিষ্ট্য বা 'Triad of Impairments' তুলে ধরা হয়েছে:
    ১. পারস্পরিক মৌখিক ও অ-মৌখিক যোগাযোগে সমস্যা (ভাষা বা অভিব্যক্তির মাধ্যমে যোগাযোগে ব্যর্থতা),
    ২. সমবয়সী বা অন্য কারো সাথে সামাজিক মিথস্ক্রিয়া ও সম্পর্ক স্থাপনে অনীহা বা বাধা,
    ৩. পুনরাবৃত্তিমূলক বা একই কাজ বারবার করার আচরণগত সমস্যা (Stereotyped behavior)।

    এই তিনটি প্রধান উপসর্গ অটিজমের মৌল লক্ষণ হিসেবে স্বীকৃত। কাজেই উদ্দীপকের '?' চিহ্নিত স্থানে অটিজমকে নির্দেশ করা হয়েছে।

  4. ঘ)

    AI-তৈরি নমুনা উত্তর

    উদ্দীপকে উল্লিখিত অটিজম সমস্যার সমাধানে এবং অটিস্টিক ব্যক্তিদের মূলধারার সমাজে অন্তর্ভুক্ত করতে একজন সমাজকর্মী অত্যন্ত তাৎপর্যপূর্ণ ভূমিকা পালন করতে পারেন। নিম্নে তাঁর ভূমিকার দিকগুলো আলোচনা করা হলো:

    ১. সচেতনতা সৃষ্টি: সমাজকর্মী পরিবার ও সমাজের মানুষের মধ্যে অটিজম সম্পর্কে প্রচলিত কুসংস্কার ও নেতিবাচক ধারণা দূর করতে সচেতনতামূলক কার্যক্রম গ্রহণ করেন।
    ২. পারিবারিক কাউন্সেলিং ও সহায়তা: অটিস্টিক শিশুর বাবা-মা ও পরিবারকে মানসিক সহায়তা ও বাস্তবসম্মত কাউন্সেলিং প্রদান করে তাদের মানসিকভাবে প্রস্তুত ও দক্ষ করে তোলেন।
    ৩. সমন্বয়কের ভূমিকা (Resource Linker): সমাজকর্মী বিশেষ শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান, স্পিচ থেরাপি, অকুপেশনাল থেরাপি এবং স্বাস্থ্যসেবা কেন্দ্রের সাথে অটিস্টিক শিশু ও তার পরিবারের সংযোগ ঘটিয়ে দেন।
    ৪. অ্যাডভোকেসি ও অধিকার সুরক্ষা: অটিস্টিক শিশুদের আইনি ও মানবিক অধিকার সুরক্ষায় এবং তাদের জন্য সরকারি নীতি ও কর্মসূচি প্রণয়নে নীতি-নির্ধারকদের সাথে কাজ করেন।
    ৫. সামাজিক পুনর্বাসন: অটিস্টিক ব্যক্তিদের বিশেষ গুণাবলি চিহ্নিত করে উপযুক্ত প্রশিক্ষণ ও বৃত্তিমূলক কাজের সুযোগ সৃষ্টির মাধ্যমে তাদের পুনর্বাসনে কাজ করেন।

    সুতরাং, পেশাগত জ্ঞান ও পদ্ধতির প্রয়োগ ঘটিয়ে অটিস্টিক ব্যক্তিদের স্বাবলম্বী করা এবং সমাজের মূল স্রোতে অন্তর্ভুক্ত করতে সমাজকর্মীর ভূমিকা অপরিসীম।

আরও প্রশ্ন অনুশীলন করতে অ্যাপে যাও

সম্পর্কিত প্রশ্ন