মনোবিজ্ঞান ২য় পত্র • Combined Board • ঢাকা, চট্টগ্রাম, বরিশাল, সিলেট, দিনাজপুর বোর্ড ২০১৯
মনোবিজ্ঞান ২য় পত্র প্রশ্ন
দৃশ্যকল্প-১: অনিকের বয়স ৮ বছর। কিন্তু সে তার বয়স অনুযায়ী অন্য শিশুদের তুলনায় ধীরগতিসম্পন্ন এবং শিক্ষা গ্রহণে অক্ষম।দৃশ্যকল্প-২: নেহালের বয়স ১০ বছর। তার বাবা নেহালের বুদ্ধি পরিমাপের জন্য মনোবিজ্ঞানীর শরণাপন্ন হলেন। মনোবিজ্ঞানী পরীক্ষা করে দেখলেন যে, নেহাল ১১ বছর বয়স উপযোগী সকল প্রশ্নের সঠিক উত্তর দিতে পারল এবং ১২ বছরের অর্ধেক প্রশ্নের সঠিক উত্তর দিতে সক্ষম হলো।
- ক)(1)
মানসিক বয়স কী?
- খ)(2)
স্ট্যানফোর্ড-বিনে অভীক্ষাকে ভাষাভিত্তিক বুদ্ধি অভীক্ষা বলা হয় কেন?
- গ)(3)
দৃশ্যকল্প-২ অনুযায়ী নেহালের বুদ্ধ্যঙ্ক কত?
- ঘ)(4)
দৃশ্যকল্প-১ এর বৈশিষ্ট্য অনুসারে অনিককে কী বলা যায়? এর অন্য বৈশিষ্ট্যগুলো বর্ণনা করো।
উত্তর ও ব্যাখ্যা
- ক)
AI-তৈরি নমুনা উত্তর
কোনো ব্যক্তি বুদ্ধি অভীক্ষায় যে বয়সোচিত কৃতিত্ব প্রদর্শন করে, তাকে তার মানসিক বয়স (Mental Age - MA) বলা হয়।
- খ)
AI-তৈরি নমুনা উত্তর
স্ট্যানফোর্ড-বিনে অভীক্ষায় ব্যক্তির বুদ্ধি পরিমাপের জন্য ভাষাভিত্তিক প্রশ্ন, নির্দেশনা ও মৌখিক বা লিখিত প্রতিক্রিয়ার ওপর প্রধানত নির্ভর করা হয় বলে এটিকে ভাষাভিত্তিক বা বাচনিক বুদ্ধি অভীক্ষা বলা হয়। এই অভীক্ষায় শব্দভাণ্ডার, বোধগম্যতা, স্মৃতি ও গাণিতিক যুক্তির মতো কাজগুলো ভাষার মাধ্যমে সম্পাদিত হয়। তাই ভাষাগত জ্ঞান ছাড়া এই অভীক্ষায় সফল হওয়া সম্ভব নয়।
- গ)
AI-তৈরি নমুনা উত্তর
দৃশ্যকল্প-২ অনুযায়ী নেহালের বুদ্ধ্যঙ্ক (IQ) হলো ১১৫।
বুদ্ধ্যঙ্ক নির্ণয়ের সূত্র:
এখানে,
নেহালের প্রকৃত বয়স (CA) = ১০ বছরমানসিক বয়স (MA) নির্ণয়:
নেহাল ১১ বছর বয়সের সকল প্রশ্নের সঠিক উত্তর দিতে পেরেছে। অর্থাৎ এর মান = ১১ বছর।
১২ বছরের অর্ধেক প্রশ্নের সঠিক উত্তর দিয়েছে, যার মান = ০.৫ বছর বা ৬ মাস।
অতএব, নেহালের মানসিক বয়স (MA) = ১১ + ০.৫ = ১১.৫ বছর।এখন সূত্রে মান বসিয়ে পাই,
অতএব, দৃশ্যকল্প-২ অনুযায়ী নেহালের বুদ্ধ্যঙ্ক ১১৫ (গড়পড়তার চেয়ে বেশি বুদ্ধিমান)।
- ঘ)
AI-তৈরি নমুনা উত্তর
দৃশ্যকল্প-১-এর বৈশিষ্ট্য অনুসারে অনিককে ‘বুদ্ধিপ্রতিবন্ধী’ বা ‘ধী-প্রতিবন্ধী’ (Intellectually Disabled) বলা যায়।
যেসব শিশুর বুদ্ধিবৃত্তিক বিকাশ সাধারণ বা স্বাভাবিক বয়সের তুলনায় উল্লেখযোগ্যভাবে কম এবং যাদের মানসিক বয়স তাদের প্রকৃত বয়সের চেয়ে পিছিয়ে থাকে, তারা মানসিক বা বুদ্ধিবৃত্তিক প্রতিবন্ধী হিসেবে বিবেচিত হয়।
অনিকের মতো বুদ্ধিপ্রতিবন্ধী শিশুদের অন্যান্য প্রধান বৈশিষ্ট্যগুলো নিচে বর্ণনা করা হলো:
১. বিলম্বিত বিকাশ: তাদের শারীরিক ও মানসিক বিকাশ (যেমন— কথা বলা, হাঁটা ইত্যাদি) স্বাভাবিক শিশুদের তুলনায় অনেক দেরিতে ঘটে।
২. উপযোজনমূলক আচরণের ঘাটতি: দৈনন্দিন কাজকর্ম যেমন— নিজে নিজে খাওয়া, পোশাক পরা বা ব্যক্তিগত পরিচ্ছন্নতা বজায় রাখার ক্ষেত্রে সমস্যার সম্মুখীন হয়।
৩. অবধারণ ও চিন্তন ক্ষমতার দুর্বলতা: বিমূর্ত চিন্তা, কার্যকারণ সম্পর্ক নির্ণয় এবং সাধারণ যুক্তি প্রয়োগে অক্ষমতা প্রদর্শন করে।
৪. মনোযোগ ও স্মৃতির দুর্বলতা: এরা কোনো নির্দিষ্ট বিষয়ে বেশিক্ষণ মনোযোগ ধরে রাখতে পারে না এবং স্বল্পমেয়াদি স্মৃতিশক্তি দুর্বল হয়।
৫. সামাজিকীকরণ সমস্যা: পরিবেশের সাথে সহজে খাপ খাওয়াতে পারে না এবং আবেগ নিয়ন্ত্রণ বা সামাজিক নিয়মকানুন বোঝার ক্ষেত্রে দুর্বলতা দেখায়।
আরও প্রশ্ন অনুশীলন করতে অ্যাপে যাও