ইসলাম শিক্ষা ১ম পত্র • Combined Board • রাজশাহী, বরিশাল, ময়মনসিংহ বোর্ড ২০২২

ইসলাম শিক্ষা ১ম পত্র প্রশ্ন

রহমান সাহেব একজন ধার্মিক ব্যক্তি। তিনি এলাকার কিছু বিশিষ্ট লোকের সাথে আলোচনা করে কাশিপুর গ্রামে একটি শিক্ষা প্রতিষ্ঠান গড়ে তোলেন। সেখানে এলাকার ছোট ছেলেমেয়েরা কুরআন তিলাওয়াত, বিভিন্ন দোয়া ও মাসয়ালা শিক্ষা লাভ করে। অপরদিকে হিমায়েত সাহেব মানবজীবনের পরিপূর্ণ জীবনাদর্শ হিসেবে একটি শিক্ষাব্যবস্থা গ্রহণ করেন এবং এ শিক্ষা সকলকে গ্রহণের জন্য উদাত্ত আহ্বান জানান।

  1. ক)

    সংস্কৃতির আরবি প্রতিশব্দ কী?

    (1)
  2. খ)

    ’তোমরা এক আদমের সন্তান আর আদম মাটির তৈরি'- ব্যাখ্যা করো।

    (2)
  3. গ)

    উদ্দীপকে উল্লিখিত রহমান সাহেবের কর্মকান্ডে কী ফুটে উঠেছে? উহা চিহ্নিতপূর্বক ব্যাখ্যা করো।

    (3)
  4. ঘ)

    উদ্দীপকে উল্লিখিত হিমায়েত সাহেবের শিক্ষাব্যবস্থা কোন ধরনের? তোমার পাঠ্যবইয়ের আলোকে বিশ্লেষণ করো।

    (4)

উত্তর ও ব্যাখ্যা

  1. ক)

    AI-তৈরি নমুনা উত্তর

    সংস্কৃতির আরবি প্রতিশব্দ হলো 'সাকাফাত' (ثقافة)।

  2. খ)

    AI-তৈরি নমুনা উত্তর

    উদ্ধৃত বাণীটি মহানবী (সা.)-এর বিদায় হজের ভাষণের একটি অংশ। এর মাধ্যমে মানবজাতির মৌলিক সমতা এবং বর্ণ, বংশ বা আভিজাত্যের অহংকার চূর্ণ করে ভ্রাতৃত্ববোধের শিক্ষা দেওয়া হয়েছে।

    ইসলামের দৃষ্টিতে সব মানুষ সৃষ্টিগতভাবে সমান। প্রথম মানব হজরত আদম (আ.) এবং প্রথম মানবী হজরত হাওয়া (আ.) থেকে সারা বিশ্বের মানুষ বিস্তার লাভ করেছে। আবার হজরত আদম (আ.)-কে আল্লাহ মাটি দিয়ে তৈরি করেছিলেন। সুতরাং মাটি যেমন অহংকারহীন ও সাধারণ উপাদান, তেমনি মাটির তৈরি মানুষের মধ্যে জন্ম বা রক্তের দিক থেকে কোনো ভেদাভেদ বা আভিজাত্যের অহংকার থাকতে পারে না। আল্লাহর নিকট মর্যাদা নির্ধারণের একমাত্র মাপকাঠি হলো তাকওয়া বা খোদাভীতি।

  3. গ)

    AI-তৈরি নমুনা উত্তর

    উদ্দীপকে উল্লিখিত রহমান সাহেবের কর্মকাণ্ডে প্রাথমিক ইসলামিক শিক্ষা প্রতিষ্ঠান বা মক্তব প্রতিষ্ঠার দিকটি ফুটে উঠেছে।

    ইসলামে শিক্ষাকে সর্বোচ্চ গুরুত্ব দেওয়া হয়েছে এবং প্রাথমিক পর্যায়ে কুরআন শিক্ষা, মৌলিক ইবাদত (দোয়া, নামাজ, তাহারাত) ও মাসআলা শিক্ষা দেওয়া প্রতিটি মুসলমানের জন্য ফরজ বা অবশ্যকরণীয়। শিশুদেরকে ধর্মীয় বুনিয়াদী শিক্ষায় শিক্ষিত করে তোলা সমাজ ও অভিভাবকদের অপরিহার্য দায়িত্ব।

    উদ্দীপকে দেখা যায়, রহমান সাহেব এলাকার গণ্যমান্য ব্যক্তিদের নিয়ে একটি প্রতিষ্ঠান গড়ে তোলেন, যেখানে এলাকার ছোট ছেলেমেয়েরা কুরআন তিলাওয়াত, প্রয়োজনীয় দোয়া এবং ধর্মীয় মাসয়ালা শেখে। এটি মূলত সনাতনী ইসলামী মক্তব বা কুরআন শিক্ষার প্রাথমিক প্রতিষ্ঠানের আদর্শ রূপ। এর মাধ্যমে শিশুদের নৈতিক ও ধর্মীয় ভিত্তিমূল মজবুত হয়, যা রহমান সাহেবের প্রশংসনীয় ও পূণ্যময় একটি মহৎ উদ্যোগ।

  4. ঘ)

    AI-তৈরি নমুনা উত্তর

    উদ্দীপকে উল্লিখিত হিমায়েত সাহেবের শিক্ষাব্যবস্থাটি হলো 'পূর্ণাঙ্গ ইসলামী শিক্ষাব্যবস্থা'।

    ইসলাম কেবল কিছু আচার-অনুষ্ঠানের নাম নয়, বরং এটি একটি পূর্ণাঙ্গ জীবনবিধান (পরিপূর্ণ দ্বীন)। তাই ইসলামের শিক্ষাব্যবস্থাও মানবজীবনের আত্মিক, শারীরিক, বুদ্ধিবৃত্তিক, নৈতিক, ইহলৌকিক এবং পারলৌকিক—সব দিককে অন্তর্ভুক্ত করে। ইসলামী শিক্ষায় যেমন কুরআন, হাদিস ও ফিকহ ইত্যাদি দ্বীনি জ্ঞান থাকে, তেমনই গণিত, বিজ্ঞান, প্রযুক্তি, অর্থনীতি, রাষ্ট্রবিজ্ঞান প্রভৃতি বাস্তবমুখী ও জাগতিক কল্যাণকর জ্ঞান অর্জনেরও অপরিহার্য নির্দেশনা রয়েছে। এ শিক্ষাব্যবস্থার মূল লক্ষ্য আল্লাহর সন্তুষ্টি অর্জনের মাধ্যমে ইহকালীন কল্যাণ ও পরকালীন মুক্তি নিশ্চিত করা।

    উদ্দীপকে বলা হয়েছে, হিমায়েত সাহেব মানবজীবনের পরিপূর্ণ জীবনাদর্শ হিসেবে একটি শিক্ষাব্যবস্থা গ্রহণ করেছেন এবং তা সবাইকে গ্রহণের আহ্বান জানান। ইসলাম যেহেতু একটি পূর্ণাঙ্গ জীবনব্যবস্থা, সেহেতু মানবজীবনের সার্বিক দিকনির্দেশনার জন্য যে সার্বজনীন ও সর্বাত্মক শিক্ষার প্রয়োজন, তাই হলো ইসলামী শিক্ষাব্যবস্থা। হিমায়েত সাহেবের আদর্শিক অবস্থানটি এই পূর্ণাঙ্গ সমন্বিত ইসলামী শিক্ষাকেই নির্দেশ করে, যা মানবজাতিকে আদর্শ ও ভারসাম্যপূর্ণ মানুষ হিসেবে গড়ে তোলে।

আরও প্রশ্ন অনুশীলন করতে অ্যাপে যাও

সম্পর্কিত প্রশ্ন