বাংলা ২য় পত্র প্রশ্ন

AI-তৈরি নমুনা উত্তর

৬.১. অপপ্রয়োগ শুদ্ধ করে বাক্য লিখন:
i. অশুদ্ধ: তিনি আজ ভিডিও কনফারেন্সের মাধ্যমে ভাষণ দেবে।
শুদ্ধ: তিনি আজ ভিডিও কনফারেন্সের মাধ্যমে ভাষণ দেবেন।

ii. অশুদ্ধ: প্রয়াত কবিকে আমরা সবাই অশ্রুজলে বিদায় দিলাম।
শুদ্ধ: প্রয়াত কবিকে আমরা সবাই অশ্রুতে বিদায় দিলাম। (অথবা: চোখের জলে বিদায় দিলাম)

iii. অশুদ্ধ: তাহারা সবাই অন্যায়ের বিরুদ্ধে রুখে দাঁড়িয়েছে।
শুদ্ধ: তারা সবাই অন্যায়ের বিরুদ্ধে রুখে দাঁড়িয়েছে। (অথবা: তাহারা অন্যায়ের বিরুদ্ধে রুখে দাঁড়িয়েছে)

iv. অশুদ্ধ: সুশিক্ষার কোনো বিকল্প নেই।
শুদ্ধ: শিক্ষার কোনো বিকল্প নেই। (বা ব্যাকরণগত দিক থেকে 'সুশিক্ষা'-র ভুল ধরা হলে: 'শিক্ষার কোনো বিকল্প নেই')

v. অশুদ্ধ: এতে গৌরব লোপ হয়েছে।
শুদ্ধ: এতে গৌরব লুপ্ত হয়েছে। (অথবা: এতে গৌরবের লোপ হয়েছে)

vi. অশুদ্ধ: শ্রাবণী অত্যন্ত বুদ্ধিমান মেয়ে।
শুদ্ধ: শ্রাবণী অত্যন্ত বুদ্ধিমতী মেয়ে।

vii. অশুদ্ধ: সকল সদস্যগণকে অভিনন্দন জানাচ্ছি।
শুদ্ধ: সকল সদস্যকে অভিনন্দন জানাচ্ছি। (অথবা: সদস্যগণকে অভিনন্দন জানাচ্ছি)

viii. অশুদ্ধ: পরবর্তীতে আপনি আবার আসবেন।
শুদ্ধ: পরবর্তীকালে আপনি আবার আসবেন। (অথবা: পরে আপনি আবার আসবেন)

---

অথবা, ৬.২. অনুচ্ছেদের অপপ্রয়োগ সংশোধন:

শুদ্ধ অনুচ্ছেদ:
জামিল সাহেব সপরিবার ছুটি কাটাতে চলেছেন। এবার তাঁর যাত্রা কক্সবাজারের সমুদ্রসৈকতে। কিন্তু ট্রেনে কিছু যাত্রীর সৌজন্যহীন আচরণে তিনি বড় বিরক্ত হলেন। শিক্ষাসফরের যাত্রীরা অসুরীয় গলায় সুরদেবীর আরাধনা করছে। তবে তাঁর বিরক্তি প্রকাশ পাওয়া মাত্রই তারা নিজেদের ভুল বুঝতে পারল।