বাংলা ১ম পত্র প্রশ্ন

উত্তর ও ব্যাখ্যা

1. ক)

   শিক্ষা মূল্যবোধ সৃষ্টির উপায় হিসেবে কাজ করে।

2. খ)

   'লেফাফাদুরস্তি' মানে বাইরের চাকচিক্য ও লোকদেখানো ভদ্রতা। লেখক বলতে চেয়েছেন, শুধু বাহ্যিক ভদ্রতা বা সাজসজ্জা শিক্ষা নয়। প্রকৃত শিক্ষা মানুষের অন্তরের বিকাশ ঘটিয়ে মনুষ্যত্ব ও নৈতিকতা গড়ে তোলে। তাই বাহ্যিক আচরণ দিয়ে শিক্ষিত বলা যায় না।

3. গ)

   উদ্দীপকের মঞ্জু স্নাতক পাস করেও অপরিপক্ব ফলে ক্ষতিকর রাসায়নিক মিশিয়ে বেশি লাভের আশায় বিক্রি করে। এতে 'শিক্ষা ও মনুষ্যত্ব' প্রবন্ধের শিক্ষিত হয়েও মনুষ্যত্বহীনতা ও স্বার্থপরতার দিকটি প্রকাশ পেয়েছে।

   ১. প্রবন্ধে বলা হয়েছে, কেবল ডিগ্রি অর্জন করলেই মানুষ প্রকৃত শিক্ষিত হয় না। শিক্ষার সাথে মনুষ্যত্ব ও নৈতিকতা থাকতে হয়।
   ২. মঞ্জু ক্রেতাদের স্বাস্থ্যের কথা না ভেবে নিজের লাভ বড় করে দেখেছে।
   ৩. এটি অর্থচিন্তায় বন্দি, স্বার্থপর ও নীতিহীন মানসিকতার পরিচয়।

   অতএব, মঞ্জুর কাজে মনুষ্যত্বহীন শিক্ষার দিকটি প্রকাশিত হয়েছে।

4. ঘ)

   'শিক্ষা ও মনুষ্যত্ব' প্রবন্ধে মানুষের জীবনকে দোতলা ভবনের মতো কল্পনা করা হয়েছে। নিচের তলা প্রয়োজন ও অর্থচিন্তার, আর ওপরের তলা জ্ঞান, সৌন্দর্য, আনন্দ ও মনুষ্যত্বের। আমার মতে, সঞ্জু ওপরের তলায় উঠতে সক্ষম হয়েছে।

   ১. নৈতিকতা: সঞ্জু অপরিপক্ব ফলে ক্ষতিকর রাসায়নিক মেশানোর অন্যায় কাজ করে না, যা তার সততা প্রমাণ করে।
   ২. পরার্থচিন্তা: সে নিজের লাভের চেয়ে ক্রেতাদের তৃপ্তি ও নিরাপদ ফল পাওয়াকে বেশি গুরুত্ব দেয়। এটি স্বার্থ ছাড়িয়ে অন্যের কল্যাণ ভাবার মানসিকতা।
   ৩. কর্মে সার্থকতা: তার কাছে ব্যবসা শুধু অর্থ উপার্জন নয়, সেবা ও তৃপ্তির বিষয়ও।

   সুতরাং, সঞ্জুর চিন্তা ও কর্মে মনুষ্যত্বের প্রকাশ থাকায় সে প্রবন্ধের ওপরের তলায় উঠতে সক্ষম হয়েছে।