যুক্তিবিদ্যা ১ম পত্র • Jashore Board • যশোর বোর্ড ২০২৩
যুক্তিবিদ্যা ১ম পত্র প্রশ্ন
রিপন তার বন্ধু সুমনকে বলল, "সকল শিক্ষার্থী হয় মেধাবী।" রিপনের কথা শুনে সুমন বলল, "কোনো শিক্ষার্থী নয় অ-মেধাবী।" সুমনের কথা শুনে রাজন বলল, "কিছু শিক্ষার্থী হয় মেধাবী।"
- ক)(1)
পদের ব্যাপ্যতা কী?
- খ)(2)
কোন ধরনের যুক্তিবাক্যের বিধেয় পদ অব্যাপ্য? ব্যাখ্যা কর।
- গ)(3)
উদ্দীপকে সুমনের উক্তিতে যুক্তিবাক্যের পদের ব্যাপ্যতা ব্যাখ্যা কর।
- ঘ)(4)
উদ্দীপকে রিপন ও রাজনের উক্তিতে উল্লিখিত যুক্তিবাক্য দুটির পদের ব্যাপ্যতার তুলনামূলক বিশ্লেষণ কর।
উত্তর ও ব্যাখ্যা
- ক)
AI-তৈরি নমুনা উত্তর
যুক্তিবাক্যে কোনো পদের সামগ্রিক পরিমাণ বা ব্যক্ত্যর্থের সম্পূর্ণ অংশকে গ্রহণ করা বা বোঝানোকে পদের ব্যাপ্যতা বলে।
- খ)
AI-তৈরি নমুনা উত্তর
সদর্থক যুক্তিবাক্যের (A এবং I যুক্তিবাক্য) বিধেয় পদ অব্যাপ্য হয়।
সদর্থক যুক্তিবাক্যে উদ্দেশ্য সম্পর্কে বিধেয়কে স্বীকার করা হয়। কোনো কিছুকে স্বীকার করার সময় বিধেয় পদটিকে তার সমগ্র ব্যক্ত্যর্থের অর্থে গ্রহণ করা হয় না, বরং আংশিক ব্যক্ত্যর্থে গ্রহণ করা হয়। যেমন: "সকল মানুষ হয় মরণশীল" (A বাক্য)-তে 'মরণশীল' শ্রেণিটি কেবল মানুষের ক্ষেত্রে নয়, অন্যান্য প্রাণীর ক্ষেত্রেও প্রযোজ্য; ফলে এর পূর্ণ ব্যক্ত্যর্থ ব্যবহৃত না হয়ে আংশিক ব্যক্ত্যর্থ ব্যবহৃত হয়। তাই সদর্থক যুক্তিবাক্যের বিধেয় পদ অব্যাপ্য।
- গ)
AI-তৈরি নমুনা উত্তর
উদ্দীপকে সুমনের উক্তিটি হলো: "কোনো শিক্ষার্থী নয় অ-মেধাবী।"
এটি একটি সার্বিক নঞর্থক যুক্তিবাক্য, যাকে যুক্তিবিদ্যায় 'E' যুক্তিবাক্য হিসেবে চিহ্নিত করা হয়। এই বাক্যের উদ্দেশ্য পদ হলো 'শিক্ষার্থী' এবং বিধেয় পদ হলো 'অ-মেধাবী'।
'E' যুক্তিবাক্যের নিয়ম অনুসারে এর উভয় পদই (উদ্দেশ্য ও বিধেয়) ব্যাপ্য। কারণ, এই বাক্যে 'শিক্ষার্থী' শ্রেণির সামগ্রিক ব্যক্ত্যর্থকে সম্পূর্ণরূপে 'অ-মেধাবী' শ্রেণির ব্যক্ত্যর্থ থেকে পৃথক বা অস্বীকার করা হয়েছে। একইভাবে 'অ-মেধাবী' শ্রেণির সমগ্র ব্যক্ত্যর্থও 'শিক্ষার্থী' শ্রেণি থেকে সম্পূর্ণ আলাদা। সামগ্রিক ব্যক্ত্যর্থ প্রকাশিত হওয়ায় সুমনের উক্তিতে উদ্দেশ্য 'শিক্ষার্থী' এবং বিধেয় 'অ-মেধাবী' উভয় পদই ব্যাপ্য।
- ঘ)
AI-তৈরি নমুনা উত্তর
উদ্দীপকে রিপনের উক্তি হলো: "সকল শিক্ষার্থী হয় মেধাবী" এবং রাজনের উক্তি হলো: "কিছু শিক্ষার্থী হয় মেধাবী।"
রিপনের উক্তিটি একটি সার্বিক সদর্থক যুক্তিবাক্য বা 'A' বাক্য। অন্যদিকে রাজনের উক্তিটি একটি বিশেষ সদর্থক যুক্তিবাক্য বা 'I' বাক্য। এই দুটি বাক্যের পদের ব্যাপ্যতার তুলনামূলক বিশ্লেষণ নিম্নে দেওয়া হলো:
১. উদ্দেশ্য পদের ব্যাপ্যতা:
রিপনের যুক্তিবাক্যে ('A' বাক্য) উদ্দেশ্য পদ হলো 'শিক্ষার্থী'। বাক্যটিতে সমগ্র শিক্ষার্থী শ্রেণি সম্পর্কে বলা হয়েছে, ফলে এর উদ্দেশ্য পদ ব্যাপ্য। কিন্তু রাজনের যুক্তিবাক্যে ('I' বাক্য) উদ্দেশ্য পদ হলো 'শিক্ষার্থী', যা কিছু অংশ নির্দেশ করায় তা অব্যাপ্য।২. বিধেয় পদের ব্যাপ্যতা:
উভয় যুক্তিবাক্যই সদর্থক। যুক্তিবিদ্যার নিয়ম অনুসারে সদর্থক যুক্তিবাক্যের বিধেয় পদ অব্যাপ্য হয়। রিপনের 'A' বাক্যে 'মেধাবী' পদটি আংশিক ব্যক্ত্যর্থে ব্যবহৃত হওয়ায় তা অব্যাপ্য। রাজনের 'I' বাক্যেও বিধেয় পদ 'মেধাবী' অব্যাপ্য।সুতরাং, রিপনের 'A' যুক্তিবাক্যের উদ্দেশ্য ব্যাপ্য কিন্তু বিধেয় অব্যাপ্য; পক্ষান্তরে রাজনের 'I' যুক্তিবাক্যের উদ্দেশ্য ও বিধেয় উভয় পদই অব্যাপ্য।
আরও প্রশ্ন অনুশীলন করতে অ্যাপে যাও