পৌরনীতি ও সুশাসন ১ম পত্র • নটর ডেম কলেজ, ঢাকা • নটর ডেম কলেজ, ঢাকা টেস্ট পরীক্ষা ২০২৩
পৌরনীতি ও সুশাসন ১ম পত্র প্রশ্ন
মিলি একাদশ শ্রেণীতে রাষ্ট্রের সরকার ব্যবস্থা, নাগরিক অধিকার, ব্যক্তি স্বাধীনতা, আইনের শাসন ও রাষ্ট্র সম্পর্কে জানার জন্য একটি বিষয় পাঠ করেছে। তার বোন জলি সমাজ, রাষ্ট্রের উৎপত্তি, ক্রমবিকাশ, জাতি ও জাতীয়তা সম্পর্কে জানার জন্য আরেকটি বিষয় পাঠ করেছে।
- ক)(1)
Civis কোন ধরণের শব্দ?
- খ)(2)
পৌরনীতিকে নাগরিকতা বিষয়ক বিজ্ঞান বলা হয় কেন?
- গ)(3)
উদ্দীপকে মিলি ও জলির পাঠ্য বিষয়বস্তু কি অভিন্ন? ব্যাখ্যা করো।
- ঘ)(4)
উদ্দীপকে জলি-এর পঠিত বিষয়টি কী? বর্ণিত বিষয়টি দায়িত্বশীল নাগরিক তৈরিতে ভূমিকা পালন করে। বিশ্লেষণ করো।
উত্তর ও ব্যাখ্যা
- ক)
AI-তৈরি নমুনা উত্তর
'Civis' একটি লাতিন শব্দ (যার অর্থ নাগরিক)।
- খ)
AI-তৈরি নমুনা উত্তর
পৌরনীতিকে নাগরিকতা বিষয়ক বিজ্ঞান বলা হয় কারণ এটি নাগরিকের অধিকার, কর্তব্য, কার্যাবলি এবং নাগরিক জীবনের অতীত, বর্তমান ও ভবিষ্যৎ নিয়ে সামগ্রিক আলোচনা করে। নাগরিকের স্থানীয়, জাতীয় ও আন্তর্জাতিক রূপ এবং তাদের সুস্থ ও সুন্দর জীবনযাপনের দিকগুলো অনুসন্ধান করাই এ শাস্ত্রের মূল লক্ষ্য। তাই রাষ্ট্রবিজ্ঞানী এফ. আই. হোয়াইটসের মতে, পৌরনীতি হলো নাগরিকতার বিজ্ঞান।
- গ)
AI-তৈরি নমুনা উত্তর
না, উদ্দীপকে মিলি ও জলির পাঠ্য বিষয়বস্তু সম্পূর্ণ অভিন্ন নয়; তবে তাদের মধ্যে ঘনিষ্ঠ সম্পর্ক রয়েছে। মিলির পঠিত বিষয় পৌরনীতি ও সুশাসন এবং জলির পঠিত বিষয় রাষ্ট্রবিজ্ঞান (বা সমাজবিজ্ঞান)।
মিলি পাঠ করেছে রাষ্ট্রের সরকার ব্যবস্থা, নাগরিক অধিকার, ব্যক্তি স্বাধীনতা, আইনের শাসন প্রভৃতি বিষয়—যা মূলত পৌরনীতি ও সুশাসনের মৌলিক পরিধি। এটি মূলত নাগরিকের সাথে রাষ্ট্রের সম্পর্ক এবং অধিকার-কর্তব্যের দিক নির্দেশ করে।
অন্যদিকে, জলি সমাজ, রাষ্ট্রের উৎপত্তি, ক্রমবিকাশ, তত্ত্বগত ধারণা, জাতি ও জাতীয়তা নিয়ে পাঠ করেছে—যা রাষ্ট্রবিজ্ঞানের মৌলিক ও তাত্ত্বিক পরিধির অন্তর্ভুক্ত। রাষ্ট্রবিজ্ঞান বৃহত্তর পরিসরে রাষ্ট্রের তত্ত্ব, উৎপত্তি ও রাজনৈতিক সংগঠন নিয়ে গভীরভাবে গবেষণা করে।
অতএব, বিষয় দুটির লক্ষ্য এক ও পরিপূরক হলেও দৃষ্টিকোণ ও আলোচনাপদ্ধতির দিক থেকে এদের মধ্যে স্পষ্ট পার্থক্য রয়েছে।
- ঘ)
AI-তৈরি নমুনা উত্তর
উদ্দীপকে জলির পঠিত বিষয়টি হলো 'রাষ্ট্রবিজ্ঞান' (অথবা সামগ্রিক অর্থে পৌরনীতি ও রাষ্ট্রবিজ্ঞান)। এই বিষয়টি একজন মানুষকে সচেতন, দেশপ্রেমিক ও দায়িত্বশীল নাগরিক হিসেবে গড়ে তুলতে অনবদ্য ভূমিকা পালন করে।
রাষ্ট্রবিজ্ঞান পাঠের মাধ্যমে একজন ব্যক্তি সমাজ ও রাষ্ট্রের উৎপত্তি, বিবর্তন, রাজনৈতিক মতবাদ এবং জাতি গঠনের ইতিহাস সম্পর্কে সম্যক জ্ঞান লাভ করতে পারে। এর ফলে নাগরিকরা তাদের রাজনৈতিক ক্ষমতা ও ভূমিকা সম্পর্কে সচেতন হয়।
এটি নাগরিককে দায়িত্বশীল করতে নিম্নোক্ত ভূমিকা পালন করে:
১. অধিকার ও কর্তব্যের বোধ জাগ্রত করা: সচেতন নাগরিক হিসেবে রাষ্ট্রের প্রতি কী দায়বদ্ধতা রয়েছে (যেমন- কর প্রদান, সততার সাথে ভোটাধিকার প্রয়োগ, আইন মান্য করা) তা অনুধাবনে সহায়তা করে।
২. জাতীয়তাবোধ সৃষ্টি: জাতি ও জাতীয়তার চেতনা থেকে দেশপ্রেম ও জাতীয় সংহতির শিক্ষা দেয়।
৩. রাজনৈতিক সচেতনতা বৃদ্ধি: সুশাসন প্রতিষ্ঠা, রাষ্ট্রের উন্নয়ন এবং সামাজিক অবিচার রোধে দায়িত্বশীল ভূমিকা গ্রহণে উৎসাহিত করে।সুতরাং বলা যায়, উদ্দীপকে জলির পঠিত বিষয়টি কার্যকরভাবে দায়িত্বশীল ও আদর্শ নাগরিক তৈরিতে সহায়ক।
আরও প্রশ্ন অনুশীলন করতে অ্যাপে যাও