গার্হস্থ্য বিজ্ঞান ১ম পত্র • Combined Board • ঢাকা, কুমিল্লা, চট্টগ্রাম, যশোর, সিলেট, দিনাজপুর বোর্ড ২০২২

গার্হস্থ্য বিজ্ঞান ১ম পত্র প্রশ্ন

  1. ক)

    সম্পদ কী?

    (1)
  2. খ)

    আয় ও ব্যয়ের ভারসাম্য রক্ষা করে বাজেট— বুঝিয়ে লেখো।

    (2)
  3. গ)

    ছক-A কোন সম্পদের ধারণা দেয়? ব্যাখ্যা করো।

    (3)
  4. ঘ)

    ছক-A এর যথার্থ ব্যবহার পরোক্ষভাবে ছক-B এর সমৃদ্ধি ঘটায়— তোমার উত্তরের স্বপক্ষে যুক্তি দাও।

    (4)

উত্তর ও ব্যাখ্যা

  1. ক)

    AI-তৈরি নমুনা উত্তর

    আমাদের চাহিদা মেটানোর বা লক্ষ্য অর্জনের হাতিয়ার বা উপায়কেই সম্পদ বলে।

  2. খ)

    AI-তৈরি নমুনা উত্তর

    বাজেট হলো ভবিষ্যতের নির্দিষ্ট সময়ের সম্ভাব্য আয় ও ব্যয়ের পূর্বপরিকল্পনা। বাজেট তৈরির মাধ্যমে পরিবারের মোট আয়ের সাথে সামঞ্জস্য রেখে বিভিন্ন চাহিদার গুরুত্ব অনুসারে ব্যয়ের খাত নির্ধারণ করা হয়। এর ফলে অপ্রয়োজনীয় বা অতিরিক্ত ব্যয় নিয়ন্ত্রণ করা সম্ভব হয় এবং ঋণের ঝুঁকি কমে যায়। এভাবে আয় ও ব্যয়ের মধ্যে সমতা বা ভারসাম্য বজায় রেখে পরিবারকে আর্থিক নিরাপত্তা দেয় বাজেট।

  3. গ)

    AI-তৈরি নমুনা উত্তর

    ছক-A মানবীয় সম্পদের ধারণা দেয়।

    যেসব সম্পদ মানুষের অভ্যন্তরীণ গুণাবলি বা বৈশিষ্ট্যের সাথে সম্পর্কিত এবং যা ধরা বা ছোঁয়া যায় না, কেবল অনুভূতির সাহায্যে পরিমাপ করা যায় বা ব্যবহারের মাধ্যমে প্রত্যক্ষ করা যায়, সেগুলোকে মানবীয় সম্পদ বলা হয়।

    উদ্দীপকের ছক-A তে উল্লিখিত জ্ঞান, দক্ষতা, সময় এবং শক্তি হলো একজন ব্যক্তির নিজস্ব বা অভ্যন্তরীণ সম্পদ। কোনো কাজ সফলভাবে সম্পন্ন করতে মানুষের জ্ঞান ও দক্ষতার প্রয়োজন হয় এবং প্রতিটি কাজের জন্যই সময় ও শারীরিক-মানসিক শক্তি ব্যয় করতে হয়। এগুলো ব্যক্তির নিজস্ব গুণ বা সামর্থ্য হওয়ায় ছক-A মানবীয় সম্পদকে নির্দেশ করে।

  4. ঘ)

    AI-তৈরি নমুনা উত্তর

    ছক-A এর মানবীয় সম্পদের যথার্থ ব্যবহার পরোক্ষভাবে ছক-B এর বস্তুগত বা অমানবীয় সম্পদের সমৃদ্ধি ঘটায়— উক্তিটি যথার্থ।

    ছক-A তে মানবীয় সম্পদ (জ্ঞান, দক্ষতা, সময়, শক্তি) এবং ছক-B তে অমানবীয় বা বস্তুগত সম্পদ (জমি, বাড়িঘর, অর্থ, গহনা) নির্দেশ করা হয়েছে। মানবীয় সম্পদের সুপরিকল্পিত ও সঠিক ব্যবহারের মাধ্যমেই মূলত বস্তুগত সম্পদ অর্জন ও বৃদ্ধি করা সম্ভব হয়।

    একজন ব্যক্তি যখন তার জ্ঞান ও দক্ষতাকে কাজে লাগায় এবং সময় ও শক্তির সঠিক ব্যবহার করে বিভিন্ন অর্থনৈতিক কর্মকাণ্ডে অংশ নেয়, তখন তার উপার্জন বা অর্থ বৃদ্ধি পায়। উপার্জিত সেই অর্থ সঠিকভাবে বিনিয়োগ বা ব্যবহারের মাধ্যমেই জমি ক্রয়, বাড়িঘর নির্মাণ কিংবা গহনা তৈরি সম্ভব হয়। বিপরীতভাবে, জ্ঞান, দক্ষতা বা শক্তির সঠিক প্রয়োগ না থাকলে পূর্বের জমি বা বাড়িঘরও রক্ষণাবেক্ষণ করা কঠিন হয়ে পড়ে এবং অর্থের অপচয় ঘটে।

    সুতরাং, উপযুক্ত জ্ঞান, দক্ষতা, সময় ও শক্তির সুষম ব্যবহারের মাধ্যমেই ব্যক্তি অর্থনৈতিকভাবে স্বাবলম্বী হয়ে অর্থ, জমি, বাড়িঘর ইত্যাদির মতো বস্তুগত সম্পদ বৃদ্ধি করতে পারে। তাই বলা যায়, ছক-A এর যথার্থ ব্যবহার পরোক্ষভাবে ছক-B এর সমৃদ্ধি ঘটায়।

আরও প্রশ্ন অনুশীলন করতে অ্যাপে যাও

সম্পর্কিত প্রশ্ন