ইসলাম শিক্ষা ২য় পত্র প্রশ্ন

উত্তর ও ব্যাখ্যা

1. ক)

   AI-তৈরি নমুনা উত্তর

   হাদিস অনুযায়ী মুনাফিকের প্রধান লক্ষণ তিনটি।

2. খ)

   AI-তৈরি নমুনা উত্তর

   জাকাত সমাজের ধনী ও দরিদ্র শ্রেণির মধ্যে বিদ্যমান অর্থনৈতিক বৈষম্য দূর করে পারস্পরিক ভালোবাসা ও সৌহার্দ্যের বন্ধন তৈরি করে। রাসুলুল্লাহ (সা.) বলেছেন, “জাকাত হলো ইসলামের সেতুবন্ধন” (বায়হাকি)। জাকাত ধনীদের সম্পদ পবিত্র করে এবং গরিবের অধিকার নিশ্চিত করার মাধ্যমে এই দুই শ্রেণির দূরত্ব ঘুচিয়ে দেয়, তাই একে ইসলামের সেতুবন্ধন বলা হয়।

3. গ)

   AI-তৈরি নমুনা উত্তর

   উদ্দীপকে অধ্যাপক আরাফাত সাহেব রাগ নিয়ন্ত্রণ সংক্রান্ত হাদিসের কথা মনে করে নিজেকে শান্ত করেছিলেন।

   রাসুলুল্লাহ (সা.) বলেছেন, “সেই ব্যক্তি প্রকৃত বীর বা শক্তিশালী নয় যে কুস্তিতে প্রতিপক্ষকে পরাস্ত করে; বরং প্রকৃত শক্তিশালী ব্যক্তি সে, যে ক্রোধের সময় নিজেকে নিয়ন্ত্রণ করতে পারে” (সহিহ বুখারি)। উদ্দীপকে রিকশাচালক কাদা পানি ছিটিয়ে দিলে অধ্যাপক ক্ষুব্ধ হয়ে তাকে মারতে উদ্যত হলেও হারতে চাননি বলেই রাগ সংবরণ করেন। অর্থাৎ তিনি দৈহিক শক্তির প্রকাশ না ঘটিয়ে হাদিসের শিক্ষা অনুযায়ী নিজেকে দমন করে প্রকৃত বিজয়ী বা শক্তিশালী হতে চেয়েছিলেন।

4. ঘ)

   AI-তৈরি নমুনা উত্তর

   মাহফুজার কার্যক্রমটি ইসলামি ভ্রাতৃত্ববোধ ও পারস্পরিক সহমর্মিতা সংক্রান্ত হাদিসের উজ্জ্বল প্রতিফলন।

   রাসুলুল্লাহ (সা.) ইরশাদ করেছেন, “মুমিনদের পারস্পরিক ভালোবাসা, দয়া ও সহানুভূতির উদাহরণ একটি দেহের ন্যায়; দেহের একটি অঙ্গ আক্রান্ত হলে গোটা দেহই জ্বর ও নিদ্রাহীনতায় ব্যথিত হয়” (সহিহ মুসলিম)। অন্য এক হাদিসে তিনি মুসলিমদের অপর মুসলিমের সাহায্যকারী হিসেবে উল্লেখ করেছেন। মাহফুজা সুদূর ফিলিস্তিনের মুসলিম ভাইদের দুঃখে ব্যথিত হয়েছেন, নিজের সঞ্চিত অর্থ তাদের কল্যাণে দান করেছেন এবং নিয়মিত দোয়ার মাধ্যমে তাদের মুক্তির জন্য প্রার্থনা করেছেন। তাঁর এই আচরণ হাদিসে বর্ণিত উম্মাহর একাত্মতা ও ঈমানি দায়িত্বের প্রতিফলন, যা আল্লাহর সন্তুষ্টি অর্জন ও মুসলিম ভ্রাতৃত্বের প্রকৃষ্ট দৃষ্টান্ত।