মনোবিজ্ঞান ২য় পত্র • Combined Board • যশোর, সিলেট বোর্ড ২০২৫

মনোবিজ্ঞান ২য় পত্র প্রশ্ন

দৃশ্যকল্প-২: জনাব আলম তাঁর শিক্ষার্থীদের হ্যাঁ-না বা সত্য-মিথ্যা উত্তরের সাহায্যে ব্যক্তিত্ব পরিমাপ করেন। অন্যদিকে, জনাব মাসুম একটি বিশেষ পরিস্থিতিতে ফেলে তাঁর ছাত্রদের সততা যাচাই করেন।

  1. ক)

    'Persona' শব্দের আভিধানিক অর্থ কী?

    (1)
  2. খ)

    ক্রেৎসমারের শারীরিক গঠন মতবাদটি বিজ্ঞানসম্মত নয় কেন?

    (2)
  3. গ)

    দৃশ্যকল্প-১ এ ব্যক্তিত্ব পরিমাপে 'B' অভীক্ষাটির অসুবিধাগুলো উল্লেখ করো।

    (3)
  4. ঘ)

    দৃশ্যকল্প-২ এ জনাব আলম ও মাসুমের ব্যক্তিত্ব পরিমাপের ধরন ভিন্ন হলেও পদ্ধতি একই।- কথাটি বিশ্লেষণ করো।

    (4)

উত্তর ও ব্যাখ্যা

  1. ক)

    AI-তৈরি নমুনা উত্তর

    ল্যাটিন 'Persona' শব্দের আভিধানিক অর্থ হলো 'মুখোশ' (Mask)। প্রাচীন রোমে অভিনেতারা অভিনয়ের সময় যে কৃত্রিম মুখোশ পরত, তাকে পারসোনা বলা হতো।

  2. খ)

    AI-তৈরি নমুনা উত্তর

    আর্নস্ট ক্রেৎসমারের শারীরিক গঠনভিত্তিক ব্যক্তিত্বের মতবাদটি মূলত মানসিক রোগীদের পর্যবেক্ষণের ওপর ভিত্তি করে গড়ে উঠেছিল। স্বাভাবিক বা সুস্থ ব্যক্তিদের ওপর এ মতবাদের সর্বজনীন সত্যতা যাচাই করা যায়নি। তা ছাড়া শারীরিক বৈশিষ্ট্যের সাথে ব্যক্তিত্বের প্রত্যক্ষ ও অপরিবর্তনীয় কার্যকারণ সম্পর্ক বৈজ্ঞানিকভাবে প্রমাণ করা সম্ভব হয়নি। তাই এটি আধুনিক মনোবিজ্ঞানে বিজ্ঞানসম্মত বা সম্পূর্ণ নির্ভরযোগ্য হিসেবে বিবেচিত নয়।

  3. গ)

    AI-তৈরি নমুনা উত্তর

    দৃশ্যকল্প-১ এ প্রক্ষেপণমূলক অভীক্ষার মধ্যে 'রোশাক কালির ছাপ অভীক্ষা'র পাশাপাশি 'B' দ্বারা নির্দেশিত অভীক্ষাটি হলো 'বিষয়বস্তু প্রত্যক্ষণ অভীক্ষা' বা Thematic Apperception Test (TAT)।

    'B' অভীক্ষাটির (TAT) প্রধান অসুবিধাগুলো নিচে উল্লেখ করা হলো:
    ১. ব্যক্তির প্রতিক্রিয়ার ব্যাখ্যা ও ফলাফল নির্ধারণ পরীক্ষকের ব্যক্তিগত দৃষ্টিভঙ্গি ও দক্ষতার ওপর বহুলাংশে নির্ভরশীল, ফলে এতে বস্তুনিষ্ঠতার অভাব থাকে।
    ২. অভীক্ষাটির স্কোরিং বা পরিমাপের কোনো সুনির্দিষ্ট ও সর্বজনীন আদর্শ মানদণ্ড (Norms) নেই।
    ৩. এই অভীক্ষা পরিচালনা ও ফলাফল বিশ্লেষণ অত্যন্ত সময়সাপেক্ষ এবং এর জন্য উচ্চতর প্রশিক্ষণপ্রাপ্ত অভিজ্ঞ মনোবিজ্ঞানীর প্রয়োজন হয়।
    ৪. অভীক্ষার্থী সচেতনভাবে নিজের অবদমিত অনুভূতি লুকিয়ে রেখে কাল্পনিক বা গতানুগতিক গল্প তৈরি করতে পারে, যার ফলে ব্যক্তিত্বের সঠিক রূপটি প্রকাশ নাও পেতে পারে।

  4. ঘ)

    AI-তৈরি নমুনা উত্তর

    দৃশ্যকল্প-২ এ জনাব আলম ও জনাব মাসুম উভয়েই অপ্রক্ষেপণমূলক (Non-projective) পদ্ধতিতে ব্যক্তিত্ব পরিমাপ করেছেন। তাই ধরন ভিন্ন হলেও তাঁদের ব্যবহৃত মূল পদ্ধতি একই—উক্তিটি যথার্থ।

    উদ্দীপকে জনাব আলম শিক্ষার্থীদের 'হ্যাঁ-না' বা 'সত্য-মিথ্যা' ভিত্তিক প্রশ্নোত্তরের মাধ্যমে ব্যক্তিত্ব পরিমাপ করেছেন, যা মূলত 'আত্মবিবরণীমূলক প্রশ্নমালা' (Self-report Inventory)। অন্যদিকে, জনাব মাসুম শিক্ষার্থীদের সততা যাচাইয়ের জন্য একটি বিশেষ পরিস্থিতির সৃষ্টি করেছেন, যা 'আচরণমূলক অভীক্ষা' বা 'পরিস্থিতিগত অভীক্ষা' (Situational Test)।

    ব্যক্তিত্ব পরিমাপে দুটি কৌশলই 'অপ্রক্ষেপণমূলক পদ্ধতি'র অন্তর্গত। এই পদ্ধতিতে উদ্দীপকগুলো সুনির্দিষ্ট ও কাঠামোগত থাকে। জনাব আলমের কৌশলটি ব্যক্তির নিজস্ব প্রত্যক্ষ প্রতিক্রিয়া গ্রহণ করে এবং জনাব মাসুমের কৌশলটি কৃত্রিম পরিবেশ তৈরি করে বাস্তব আচরণ সরাসরি পর্যবেক্ষণ করে। দৃশ্যত দুটি প্রক্রিয়ার প্রয়োগের ধরন বা কৌশল ভিন্ন হলেও তাদের সাধারণ উৎস ও মূল শ্রেণিবিন্যাস একই, অর্থাৎ উভয়ই অপ্রক্ষেপণমূলক বা বস্তুনিষ্ঠ ব্যক্তিত্ব পরিমাপক পদ্ধতির শাখা। অতএব, তাঁদের পরিমাপের ধরন ভিন্ন হলেও সামগ্রিক পদ্ধতি একই।

আরও প্রশ্ন অনুশীলন করতে অ্যাপে যাও

সম্পর্কিত প্রশ্ন