ইসলাম শিক্ষা ২য় পত্র প্রশ্ন

উত্তর ও ব্যাখ্যা

1. ক)

   AI-তৈরি নমুনা উত্তর

   পবিত্র কুরআন মুত্তাকি বা খোদাভীরুদের জন্য হেদায়াত।

2. খ)

   AI-তৈরি নমুনা উত্তর

   উক্তিটি মহান আল্লাহ তায়ালা ফেরেশতাদের উদ্দেশ্যে করেছিলেন। আল্লাহ যখন পৃথিবীতে মানুষ অর্থাৎ আদম (আ.)-কে তাঁর প্রতিনিধি হিসেবে সৃষ্টি করার ঘোষণা দেন, তখন ফেরেশতারা রক্তপাত ও বিশৃঙ্খলার আশঙ্কা প্রকাশ করেছিল। তাদের এ সংশয়ের উত্তরে আল্লাহ তায়ালা নিজের অসীম প্রজ্ঞা ও মানুষের সৃষ্টির অন্তর্নিহিত মহত্ত্বের প্রতি ইঙ্গিত করে বলেছিলেন— “আমি যা জানি, তোমরা তা জান না।”

3. গ)

   AI-তৈরি নমুনা উত্তর

   উদ্দীপকে উল্লেখিত গ্রামের প্রভাবশালী লোকদের কার্যক্রমে সূরা আল-বাকারায় বর্ণিত মুনাফিকদের চরিত্রের সাথে সাদৃশ্য রয়েছে।

   সূরা আল-বাকারার ১১ ও ১২ নম্বর আয়াতে বলা হয়েছে— “আর যখন তাদেরকে বলা হয়, তোমরা পৃথিবীতে ফাসাদ (অনর্থ/বিশৃঙ্খলা) সৃষ্টি করো না, তখন তারা বলে: আমরা তো কেবল সংশোধনকারী/শান্তি স্থাপনকারী! সাবধান! এরাই তো বিশৃঙ্খলা সৃষ্টিকারী, কিন্তু তারা তা উপলব্ধি করে না।”

   উদ্দীপকের প্রভাবশালী ব্যক্তিরা গ্রামে বিশৃঙ্খলা ও বিভ্রান্তি সৃষ্টি করলেও নিজেদের শান্তি প্রতিষ্ঠাকারী বলে দাবি করে, যা হুবহু কুরআনে বর্ণিত মুনাফিকদের কপট চরিত্রের পরিচয় বহন করে।

4. ঘ)

   AI-তৈরি নমুনা উত্তর

   উদ্দীপকে উল্লেখিত ক্ষুদ্র কীটের (মশা) উদাহরণের মাধ্যমে সত্যের স্বরূপ উপলব্ধি এবং অহংকারমুক্ত হয়ে আল্লাহর অসীম ক্ষমতা ও প্রজ্ঞাকে অনুধাবন করার তাৎপর্য তুলে ধরা হয়েছে।

   সূরা আল-বাকারার ২৬ নম্বর আয়াতে আল্লাহ তায়ালা বলেন, “নিশ্চয় আল্লাহ মশা কিংবা তার চেয়েও ক্ষুদ্র বস্তুর উপমা দিতে সংকোচবোধ করেন না।” কাফিররা উপহাস করে বলত, সৃষ্টিকর্তা হয়ে আল্লাহ কেন মাছি, মাকড়সা বা মশার মতো তুচ্ছ বিষয়ের উপমা দেন। এর জবাবে আল্লাহ স্পষ্ট করেন যে, উপমার বাহ্যিক আকৃতি নয়, বরং এর অন্তর্নিহিত শিক্ষা ও সত্যই মুখ্য। মুমিনরা এই উপমার মাধ্যমে আল্লাহর মহাশক্তি ও সৃষ্টির বৈচিত্র্য উপলব্ধি করে ঈমান বৃদ্ধি করে, আর কাফিররা অহংকার ও অজ্ঞতাবশত বিভ্রান্ত হয়। সুতরাং, ক্ষুদ্র কীটের উদাহরণের মূল তাৎপর্য হলো মানবজাতির অহমিকা চূর্ণ করা এবং আল্লাহ তায়ালার অতুলনীয় সৃষ্টিশীলতার রহস্য অনুধাবন করা।