ইতিহাস ২য় পত্র • Combined Board • কুমিল্লা, যশোর, বরিশাল, সিলেট, দিনাজপুর বোর্ড ২০১৭
ইতিহাস ২য় পত্র প্রশ্ন
অষ্টাদশ শতকে 'X'একজন স্বৈরাচারী রাজা ছিলেন। তিনি রাষ্ট্রের সকল ক্ষেত্রেই কর্তৃত্ব প্রতিষ্ঠা করতেন। পাশাপাশি একটি সামাজিক শ্রেণি ও বিশেষ সুযোগ-সুবিধা ভোগ করতো। অন্যদিকে সুবিধা বঞ্চিত শ্রেণিটির পক্ষে কিছু সংখ্যক মহান লেখক অন্যায়-নির্যাতনের চিত্র তুলে ধরেন। তাদের লেখনী রাজার ক্ষমতাকে জোরালোভাবে আঘাত করে।
- ক)(1)
চতুর্দশ লুই কে ছিলেন?
- খ)(2)
Third state বলতে কাদের বুঝোনো হয়েছে? ব্যাখ্যা কর।
- গ)(3)
উদ্দীপকের উল্লিখিত ঘটনার সাথে তোমার পাঠ্যবইয়ের কোন বিপ্লবের মিল রয়েছে? ব্যাখ্যা দাও।
- ঘ)(4)
উল্লিখিত মহান লেখকগণ কীভাবে উক্ত বিপ্লবকে অবশ্যম্ভাবী করে তোলেন? যুক্তি দাও।
উত্তর ও ব্যাখ্যা
- ক)
AI-তৈরি নমুনা উত্তর
চতুর্দশ লুই ছিলেন ফ্রান্সের পরাক্রমশালী বুরবোঁ রাজবংশের একজন বিখ্যাত ও স্বৈরাচারী রাজা, যিনি নিজেকে বলতেন—"আমিই রাষ্ট্র" (I am the State)।
- খ)
AI-তৈরি নমুনা উত্তর
ফরাসি বিপ্লবের প্রাক্কালে ফ্রান্সের সমাজ প্রধানত তিনটি সম্প্রদায়ে বা 'এস্টেটে' বিভক্ত ছিল। এর মধ্যে তৃতীয় সম্প্রদায় বা 'Third Estate' বলতে যাজক (প্রথম এস্টেট) ও অভিজাত (দ্বিতীয় এস্টেট) ব্যতীত ফ্রান্সের বাকি সমগ্র জনগোষ্ঠীকে বোঝানো হতো।
এই শ্রেণিতে ছিলেন কৃষক, দিনমজুর, শ্রমিক, ব্যবসায়ী, চিকিৎসক, আইনজীবী, বুদ্ধিজীবী ও অন্যান্য মধ্যবিত্ত বা বুর্জোয়া শ্রেণি। দেশের মোট জনসংখ্যার প্রায় শতকরা ৯৭ ভাগই ছিলেন এই শ্রেণির অন্তর্ভুক্ত। রাষ্ট্রের যাবতীয় করের বোঝা তাদের একারই বহন করতে হতো, অথচ রাষ্ট্র পরিচালনায় বা সামাজিক মর্যাদায় তাদের কোনো সুযোগ-সুবিধা বা রাজনৈতিক অধিকার ছিল না।
- গ)
AI-তৈরি নমুনা উত্তর
উদ্দীপকের ঘটনার সাথে পাঠ্যবইয়ের ১৭৮৯ সালের 'ফরাসি বিপ্লব'-এর সুস্পষ্ট মিল রয়েছে।
অষ্টাদশ শতকে ফ্রান্সে বুরবোঁ রাজবংশের চরম স্বৈরাচারী শাসন প্রতিষ্ঠিত ছিল। রাজারা ছিলেন সর্বময় ক্ষমতার অধিকারী এবং প্রজাদের ওপর নির্বিচারে করের বোঝা চাপাতেন। সমাজে যাজক ও অভিজাত শ্রেণি নানা বিশেষ অধিকার ও করমুক্ত সুবিধা ভোগ করত, অন্যদিকে সুবিধাবঞ্চিত তৃতীয় শ্রেণি অর্থনৈতিক ও সামাজিকভাবে চরম বৈষম্য ও শোষণের শিকার হতো। তৎকালীন ফরাসি দার্শনিক ও লেখকদের ক্ষুরধার লেখনী জনগণের চোখ খুলে দেয় এবং রাজতন্ত্রের ভিত্তিকে কাঁপিয়ে তোলে।
উদ্দীপকেও অষ্টাদশ শতকে 'X' নামক একজন স্বৈরাচারী রাজা কর্তৃক সর্বময় কর্তৃত্ব প্রতিষ্ঠা, একটি বিশেষ শ্রেণির সুযোগ-সুবিধা ভোগ এবং সুবিধাবঞ্চিত শ্রেণির পক্ষে লেখকদের লেখনী দ্বারা রাজার ক্ষমতাকে আঘাত করার কথা বলা হয়েছে। এই পটভূমি ও বৈশিষ্ট্যসমূহ প্রাক-বিপ্লব ফ্রান্সের চিত্র ও ফরাসি বিপ্লবের কারণের সাথেই হুবহু মিলে যায়।
- ঘ)
AI-তৈরি নমুনা উত্তর
উদ্দীপকে উল্লিখিত মহান লেখক বা দার্শনিকগণ তাঁদের ক্ষুরধার লেখনী ও চিন্তাভাবনার মাধ্যমে ফরাসি বিপ্লবের বুদ্ধিবৃত্তিক পটভূমি তৈরি করে এ বিপ্লবকে অবশ্যম্ভাবী করে তুলেছিলেন—উক্তিটি অত্যন্ত যথার্থ।
অষ্টাদশ শতকের ফ্রান্সে যে দার্শনিক বিপ্লব বা আলোকায়নের সূচনা হয়েছিল, তার পুরোভাগে ছিলেন রুশো, ভলতেয়ার ও মন্টেস্কুর মতো প্রথিতযশা চিন্তাবিদগণ। তাঁদের ভূমিকা বিপ্লব ত্বরান্বিত করতে নিম্নরূপ প্রভাব ফেলেছিল:
১. মন্টেস্কু তাঁর 'দ্য স্পিরিট অব লজ' গ্রন্থে রাজার ঐশ্বরিক অধিকারের তীব্র বিরোধিতা করেন এবং সরকারের আইন, শাসন ও বিচার বিভাগের পৃথকীকরণ নীতির প্রস্তাব দেন।
২. ভলতেয়ার তাঁর ব্যঙ্গাত্মক ও যুক্তিপূর্ণ রচনার মাধ্যমে চার্চ ও ধর্মীয় যাজক শ্রেণির দুর্নীতি, কুসংস্কার এবং চরম সামাজিক বৈষম্যকে আক্রমণ করেন।
৩. জঁ জ্যাক রুশো তাঁর 'সোশ্যাল কন্ট্রাক্ট' গ্রন্থে ঘোষণা করেন—"মানুষ জন্মগতভাবে স্বাধীন, কিন্তু সর্বত্রই সে শৃঙ্খলিত"। তিনি জনগণের সার্বভৌমত্ব ও গণতান্ত্রিক অধিকারের ধারণা প্রচার করেন, যা সাধারণ মানুষের মনে স্বাধীনতার তীব্র স্পৃহা জাগিয়ে তোলে।এই লেখকদের যুক্তিপূর্ণ দর্শন ও রচনা সুবিধাবঞ্চিত ও নিপীড়িত ফরাসি জনগণকে তাদের দুরবস্থার কারণ উপলব্ধি করতে শেখায় এবং দীর্ঘদিনের স্বৈরাচারী রাজতন্ত্রের বিরুদ্ধে প্রতিরোধ গড়ে তুলতে উদ্বুদ্ধ করে। ফলে একটি সশস্ত্র ও সর্বাত্মক বিপ্লব অনিবার্য হয়ে ওঠে।
আরও প্রশ্ন অনুশীলন করতে অ্যাপে যাও