ইসলামের ইতিহাস ও সংস্কৃতি ১ম পত্র • Combined Board • রাজশাহী, যশোর, বরিশাল বোর্ড ২০১৯
ইসলামের ইতিহাস ও সংস্কৃতি ১ম পত্র প্রশ্ন
শিল্প বিপ্লবের পর ইংল্যান্ড ইউরোপের অন্যান্য দেশের মতো অর্থনৈতিকভাবে অনেক সমৃদ্ধ দেশ। শিক্ষাদীক্ষায়ও আজ তারা অনেক অগ্রগামী। এমন একটা সময় ছিল যখন তারা ধর্মগ্রন্থ ছাড়া অন্য কোনো গ্রন্থ সম্পর্কে আগ্রহ প্রকাশ করত না। বর্তমানে সেখানে বিভিন্ন খ্যাতনামা বিশ্ববিদ্যালয়ে সারাবিশ্ব থেকে ধর্ম, বর্ণ, নির্বিশেষে মেধাবী শিক্ষার্থী, গবেষকেরা এসে জ্ঞানচর্চা করেন।
- ক)(1)
কুরাইশদের বাজপাখি কাকে বলা হয়?
- খ)(2)
দারুল হিকমাহ কী? ব্যাখ্যা করো।
- গ)(3)
উদ্দীপকের সাথে'স্পেনের ৩য় আবদুর রহমানের শাসনকালের কোনো মিল আছে কি? ব্যাখ্যা করো।
- ঘ)(4)
উদ্দীপকের আলোকে মুসলিম স্পেনের রাজধানী কর্ডোভার : অবস্থান মূল্যায়ন করো ।
উত্তর ও ব্যাখ্যা
- ক)
AI-তৈরি নমুনা উত্তর
স্পেনের উমাইয়া আমিরাতের প্রতিষ্ঠাতা প্রথম আবদুর রহমানকে 'কুরাইশদের বাজপাখি' বা 'সাকরে কুরাইশ' বলা হয়।
- খ)
AI-তৈরি নমুনা উত্তর
'দারুল হিকমাহ' বা 'জ্ঞানের গৃহ' হলো আব্বাসীয় খলিফা আল-মামুন কর্তৃক ৮৩০ খ্রিষ্টাব্দে বাগদাদে প্রতিষ্ঠিত একটি বিখ্যাত একাডেমি বা উচ্চতর গবেষণাকেন্দ্র।
এটি মূলত একটি সমৃদ্ধ গ্রন্থাগার, অনুবাদ কেন্দ্র ও একাডেমি হিসেবে পরিচালিত হতো। এখানে প্রাচীন গ্রিক, পারসিক, সংস্কৃত ও অন্যান্য ভাষার গুরুত্বপূর্ণ বৈজ্ঞানিক, দার্শনিক ও সাহিত্যিক গ্রন্থসমূহ আরবি ভাষায় অনুবাদ ও উচ্চতর গবেষণা করা হতো। তৎকালীন বিশ্বে জ্ঞান-বিজ্ঞানের চরম বিকাশ ও সংরক্ষণে দারুল হিকমাহ ঐতিহাসিক ভূমিকা পালন করেছিল।
- গ)
AI-তৈরি নমুনা উত্তর
উদ্দীপকের সাথে স্পেনের খলিফা ৩য় আবদুর রহমানের শাসনকালের অর্থনৈতিক সমৃদ্ধি ও মুক্ত জ্ঞানচর্চার ক্ষেত্রে সুস্পষ্ট মিল রয়েছে।
স্পেনের উমাইয়া খলিফা ৩য় আবদুর রহমানের (৯১২-৯৬১ খ্রি.) শাসনামল ছিল মুসলিম স্পেনের রাজনৈতিক ও অর্থনৈতিক সমৃদ্ধির স্বর্ণযুগ। তিনি কৃষি, শিল্প ও বাণিজ্যের অভূতপূর্ব প্রসার ঘটিয়ে স্পেনকে ইউরোপের অন্যতম ধনী দেশে পরিণত করেন। সেই সাথে তিনি শিক্ষা ও সংস্কৃতির ব্যাপক পৃষ্ঠপোষকতা করেন। তাঁর সময়ে মুসলিম স্পেনে ধর্ম, বর্ণ ও জাতি নির্বিশেষে পণ্ডিত ও শিক্ষার্থীরা জ্ঞানচর্চা করতে পারতেন, যা সমগ্র ইউরোপের অন্ধকার যুগের তুলনায় এক উজ্জ্বল ব্যতিক্রম ছিল।
উদ্দীপকে ইংল্যান্ডের যে অর্থনৈতিক প্রবৃদ্ধি এবং ধর্ম-বর্ণ নির্বিশেষে বিশ্বখ্যাত বিশ্ববিদ্যালয়গুলোতে শিক্ষার্থীদের উন্মুক্ত জ্ঞানচর্চার পরিবেশের কথা বলা হয়েছে, ঠিক একই রূপ বৈশিষ্ট্য পরিলক্ষিত হয়েছিল ৩য় আবদুর রহমানের স্পেনে। তৎকালীন অনগ্রসর ইউরোপের বিপরীতে স্পেনের সমৃদ্ধ অর্থনীতি ও উন্মুক্ত শিক্ষাব্যবস্থার সাথে উদ্দীপকের ধারণাগত চমৎকার মিল বিদ্যমান।
- ঘ)
AI-তৈরি নমুনা উত্তর
উদ্দীপকের আলোকে মুসলিম স্পেনের রাজধানী কর্ডোভা ছিল মধ্যযুগীয় ইউরোপের শিক্ষাদীক্ষা, সংস্কৃতি ও আলোর প্রধান বাতিঘর।
উদ্দীপকে এমন একটি দেশের রূপ তুলে ধরা হয়েছে, যা অর্থনৈতিকভাবে সমৃদ্ধ এবং যেখানে সংকীর্ণতা পরিহার করে বিশ্বের মেধাবীরা এসে জ্ঞানচর্চা করেন। মধ্যযুগে যখন ইউরোপ 'অন্ধকার যুগ'-এ নিমজ্জিত ছিল এবং চার্চের বাইরে জ্ঞানচর্চাকে নিরুৎসাহিত করা হতো, তখন মুসলিম স্পেনের রাজধানী কর্ডোভা পরিণত হয়েছিল বিশ্বশিক্ষার মূল কেন্দ্রে। বিশেষ করে কর্ডোভা বিশ্ববিদ্যালয় ছিল তৎকালীন বিশ্বের অন্যতম শ্রেষ্ঠ বিদ্যাপিঠ। এখানে খ্রিষ্টান, মুসলিম, ইহুদি নির্বিশেষে ইউরোপ, এশিয়া ও আফ্রিকার বিভিন্ন অঞ্চল থেকে জ্ঞানপিপাসুরা আগমন করতেন।
কর্ডোভায় প্রতিষ্ঠিত হয়েছিল সুবিশাল লাইব্রেরি (খলিফা আল-হাকামের রাজকীয় গ্রন্থাগারে প্রায় চার লক্ষ পাণ্ডুলিপি ছিল), হাসপাতাল এবং বিজ্ঞানাগার। নগরীর উন্নত নগর পরিকল্পনা, আলোকিত রাজপথ, চমৎকার স্থাপত্য (যেমন- কর্ডোভার গ্র্যান্ড মসজিদ) এবং পরমতসহিষ্ণু পরিবেশ কর্ডোভাকে সে যুগের ইংল্যান্ড বা আধুনিক ইউরোপের খ্যাতনামা জ্ঞানচর্চাকেন্দ্রের মতো এক মর্যাদাপূর্ণ স্থানে অধিষ্ঠিত করেছিল। ইংরেজ ইতিহাসবিদদের ভাষায় কর্ডোভা ছিল 'জগতের রত্ন' (Jewel of the World)।
অতএব, উদ্দীপকে বর্ণিত জ্ঞান-বিজ্ঞানের আধুনিক সমৃদ্ধ পরিবেশের ঐতিহাসিক প্রতিচ্ছবি ছিল মুসলিম স্পেনের কর্ডোভা নগরী।
আরও প্রশ্ন অনুশীলন করতে অ্যাপে যাও