Dinajpur Board দিনাজপুর বোর্ড ২০১৭

654টি প্রশ্ন

  1. 1.

    মানুষের মৌলিক অর্থনৈতিক সমস্যা ৩টি। প্রতিটি সমাজের মানুষকে এ সব সমস্যার সম্মুখীন হতে হয়। বিভিন্ন অর্থনৈতিক ব্যবস্থায় এ সব সমস্যার বিভিন্ন সমাধান রয়েছে। তবে ধনতান্তিক অর্থব্যবস্থায় দামব্যবস্থার মাধ্যমে এর সমাধান করা হয়।

  2. 2.

    রিম দোকানে গিয়ে ১টি কলম কিনল। কলমটি থেকে সে ৪ ইউটিল উপযোগ পেল। রিম ২টি কলম থেকে উপযোগ পায় ৭ ইউটিল। পরবর্তীতে ৩টি কলম থেকে উপযোগ পায় ৯ ইউটিল । বিক্রেতা আরো কলম কিনতে বলায় সে ৪টি কলম কিনে উপযোগ পেল ১০ ইউটিল।

  3. 3.

    চাহিদা অপেক্ষক Qd=10−P \mathrm{Qd}=10-\mathrm{P} যোগান অপেক্ষক Qs=−2+2P \mathrm{Qs}=-2+2 \mathrm{P} যেখানে Qd = চাহিদার পরিমাণ, Qs = যোগানের পরিমাণ এবং P = দাম।

  4. 4.

    একটি দ্রব্যের দাম ও চাহিদার তথ্য টেবিলে প্রদত্ত হলো:

    সংমিশ্রণ | দাম | চাহিদার পরিমাণ
    A | ৪ | ২০
    B | ৮ | ১৬
    C | ১২ | ১২
    D | ১৬ | ৮

  5. 5.

    জিনাত একজন কৃষক। তিনি ২ বিঘা জমি চাষ করেন। ২০১০ সালে তিনি ১,০০০ টাকার শ্রম ও মূলধন নিয়োগ করে ৩০ মণ ধান উৎপাদন করেছিলেন। ২০১১, ২০১২ ও ২০১৩ সালে যথাক্রমে ২,০০০, ৩,০০০ ও ৪,০০০ টাকার শ্রম ও মূলধন ব্যবহার করে জিনাতের ধানের উৎপাদন হচ্ছে ৫০, ৬৫ ও ৭৫ মণ ।

  6. 6.

  7. 7.

    ফারহানা ও আয়েশা দুই বোন। ফারহানা একটি বহুজাতিক প্রতিষ্ঠানে ১,০০,০০০ টাকা বেতনে কর্মরত। তিনি বেতন ছাড়া অন্য কোনো ধরনের ভাতা পান না। অন্যদিকে, আয়েশা একটি আইটি ফার্মে ৫০,০০০ টাকা মাসিক বেতনে কাজ করেন। তিনি বসবাসের জন্য একটি বাড়ি বিনা ভাড়ায় পেয়েছেন। তাছাড়া প্রতি বছর ৭ দিনের জন্য প্রতিষ্ঠানের খরচে বিদেশ ভ্রমণের সুযোগ পান ।

  8. 8.

    একটি দেশে ৩টি দ্রব্য উৎপাদিত হয়। দ্রব্য ৩টি হচ্ছে তুলা, সুতা ও ধান। এই ৩টি দ্রব্যের উৎপাদনের পরিমাণ ও মূল্য প্রতি মণ যথাক্রমে ৩ মণ, ৬,০০০ টাকা, ২ মণ, ১৫,০০০ টাকা এবং ২০ মণ, ১,০০০ টাকা। উক্ত দেশের জনগণের বিনিয়োগ ১০,০০০ এবং সরকারি ব্যয় ১০,০০০ টাকা ।

  9. 9.

    অর্থনীতিবিদ আরভিং ফিশারের অর্থের পরিমাণ তত্ত্বেM = 100, V = 5 এবং T = 10যোগানে M = বিহিত মুদ্রা, T = লেনদেনের পরিমাণ;P = দামস্তর ও V = প্রচলন গতি ।

  10. 10.

    ‘B’ দেশের একটি ব্যাংক সে দেশের আর্থিক ব্যবস্থার প্রধান। এটি নোট প্রচলন করে। অনেক সময় অর্থের পরিমাণ কাঙ্ক্ষিত স্তরে না থাকলে বিভিন্ন পদ্ধতি প্রয়োগ করে ব্যাংকটি অর্থের পরিমাণ নিয়ন্ত্রণ করে ।

  11. 11.

    শরীফ সাহেব একটি চিনিকলে কাজ করেন। সব সময় চিনিকলের কাঁচামাল পাওয়া যায় না। তাই বছরের একটি নির্দিষ্ট সময় কারখানাটিতে চিনি উৎপাদন বন্ধ থাকে। কিন্তু তখনও কিছু কিছু খরচ বহন করতে হয়। আবার কিছু খরচ আছে, যা চিনির উৎপাদন বন্ধ হওয়ার সাথে সাথে বন্ধ হয়ে যায় ।

  12. 12.

    প্রায় ত্রিশ বছর আগে মিঃ জসিম লেখাপড়া শেষ করে কানাডা চলে যান। তৎসময়ে বাংলাদেশ সম্পর্কে তার ধারণা ছিল নেতিবাচক। একটানা ত্রিশ বছর কাটিয়ে দেশে ফিরে তিনি অবাক। আগের বাংলাদেশ আর নেই। কৃষি, শিল্প, শিক্ষা, স্বাস্থ্য, দারিদ্র্য বিমোচন, খাদ্য নিরাপত্তা প্রভৃতি সূচকে বাংলাদেশ আজ অগ্রসরমান। অর্থনৈতিক প্রবৃদ্ধির হার ক্রমাগত বৃদ্ধি পাচ্ছে। মাথাপিছু আয় বৃদ্ধি পেয়ে নিম্নমধ্যম আয়ের দেশে পদাপর্ণ করেছে। মি. জসিম সিদ্ধান্ত নিলেন তিনি দেশেই অবস্থান করবেন এবং অর্জিত অর্থ বিনিয়োগ করবেন।

  13. 13.

    ।জনাব দুলাল তার বাবার আমল থেকেই কৃষিকাজে লিপ্ত। পুরোনো পদ্ধতিতে চাষ করেন বলে উৎপাদন কম হয়। তার কৃষিজোতগুলো ক্ষুদ্র ও বিক্ষিপ্ত, ফলে আধুনিক পদ্ধতিতে চাষাবাদ করা সম্ভব নয়। তাছাড়াও রয়েছে উপরকরণাদির অভাব ও শস্য বহুমুখীকরণের অভাব। জনাব দুলাল এসব সমস্যা সমাধানের জন্য সরকারি সাহায্য কামনা করেন।

  14. 14.

    কৃষকের সন্তান বাবুল। স্থানীয় কলেজ থেকে বিএ পাস করেছেন। চাকরি না খুঁজে কৃষিকাজেই নিয়োজিত হলেন। বাবার কাছ থেকে এক একর জমি নিয়ে তাতে মাল্টা চাষ করলেন। এ জন্য তিনি ব্যাংক থেকে ঋণ নিলেন। তাছাড়া কৃষি কর্মকর্তাদের পরামর্শ নিলেন। ফলন খুব ভালো হলো। কিন্তু অধিক পরিবহণ ব্যয়, দালাল-ফড়িয়া ইত্যাদি সমস্যার কারণে মাল্টার উপযুক্ত মূল্য পেলেন না।

  15. 15.

    আমেরিকা প্রবাসী জনাব জামান একজন ধনাঢ্য ব্যক্তি। পৃথিবীর বিভিন্ন দেশ ঘুরে বেড়ানো তার সখ। ইউরোপ, আমেরিকা বাজারে যেখানেই গিয়েছেন সর্বত্রই বাংলাদেশের তৈরি পোশাক, পাটজাত দ্রব্য ও কুটিরশিল্পের নিপুণ সামগ্রী দেখে নিজ দেশ নিয়ে আনন্দিত। তার মতে, বাংলাদেশের অর্থনীতি এখন আর স্থবির নয়।

  16. 16.

    জনাব হারুন যুব উন্নয়ন সংস্থা থেকে প্রশিক্ষণ গ্রহণ করে একটি মৎস্য খামার করলেন। মৎস্য অফিসারের সহায়তায় উন্নত জাতের পোনা ও ডিম উৎপাদন করলেন। নিয়মিত মাছের খাদ্য ও যত্ন দিয়ে প্রচুর মাছ উৎপাদন করলেন। এতে তার প্রচুর মুনাফা হলো। তার অনুসরণে গ্রামের অনেক বেকার যুবক মাছ চাষ ও হাঁস-মুরগি পালনে উৎসাহিত হলো।

  17. 17.

    খাদ্য নিরাপত্তা নিশ্চিতকরণের বিষয়ে শিক্ষক ছাত্রদের উদ্দেশ্যে বললেন, কোনো দেশে খাদ্য নিরাপত্তা নিশ্চিত করার জন্য সরকারের রাজনৈতিক অঙ্গীকার এবং পরিকল্পনা বাস্তবায়নের দক্ষতা থাকতে হবে। বর্তমান সরকার ক্ষমতা গ্রহণের পরই সার, বীজ, ডিজেলের মূল্য ও অন্যান্য কৃষি উপকরণের উপর যথেষ্ট ভর্তুকি প্রদান করেছে। ফলে কৃষি উৎপাদন ক্রমাগত বৃদ্ধি পাচ্ছে। এছাড়া খাদ্য নিরাপত্তার জন্য খাদ্য আমদানি, সংগ্রহ ও সংরক্ষণের উপর গুরুত্ব আরোপ করা হয়েছে।

  18. 18.

    বাংলাদেশ একটি উন্নয়নশীল দেশ। ইতোমধ্যেই দেশটি সহস্রাব্দ উন্নয়ন লক্ষ্যমাত্রা অর্জন করেছে। দেশে বৃহৎ শিল্প কারখানা, পাওয়ার প্লান্ট, পদ্মা সেতুসহ বড় বড় অবকাঠামো নির্মাণ হচ্ছে। এসব কার্য সম্পাদনে সরকারের রাজস্ব তহবিল থেকে অর্থায়ন পুরোপুরি সম্ভব নয়। তাই অর্থায়নের জন্য প্রায়ই বিদেশি সাহায্যের উপর নির্ভর করতে হয়। এসব বৈদেশিক সাহায্যনির্ভর অর্থায়ন হ্রাস করতে বর্তমান সরকার দৃঢ় প্রতিজ্ঞ।

  19. 19.

  20. 20.

    মৎস্যজীবী কায়েস। বাণিজ্যিক ভিত্তিতে তিনি মৎস্য চাষ করেন। বিল ইজারা নেন। এছাড়াও বর্ষা মৌসুমে নদীতে ও হাওরে প্রচুর মাছ শিকার করেন। সব মাছ বাজারজাত করা সম্ভব হয় না। ফলে অবিক্রিত প্রচুর মাছ শুটকি করে রাখেন। কারণ তিনি জানেন বিদেশে শুঁটকি মাছের প্রচুর চাহিদা এবং দামও ভালো। তাই কায়েস মজুতকৃত শুঁটকি বিদেশে রপ্তানি করে প্রচুর বৈদেশিক মুদ্রা অর্জন করেন।

  21. 21.

    শিক্ষকের কাছে ছাত্রদের প্রশ্ন ছিল, রাষ্ট্র পরিচালনার জন্য বিপুল পরিমাণ অর্থের উৎস কী? শিক্ষক বললেন, প্রত্যক্ষ ও পরোক্ষ কর, নানা রকম ফি প্রভৃতি উৎস থেকে সরকার আয় করে এবং ব্যয় নির্বাহ করে। এছাড়াও বিভিন্ন রাষ্ট্র ও আন্তর্জাতিক প্রতিষ্ঠান থেকে সাহায্য ও ঋণ গ্রহণ করে। কোনো কোনো ক্ষেত্রে নতুন নোট প্রচলন করে।

  22. 22.

    অর্থনৈতিক উন্নয়নের জন্য পরিকল্পনা আবশ্যক। বাংলাদেশ সরকার দেশের উন্নয়নের জন্য ব্যাপক কর্মসূচি গ্রহণ করেছে। পারমাণবিক বিদ্যুৎ কেন্দ্র, পদ্মা সেতুর মতো বিশাল প্রকল্পের বাস্তবায়ন এগিয়ে যাচ্ছে। এসব প্রকল্প বাস্তবায়নে পর্যাপ্ত মূলধন, সক্ষমতা ও দক্ষতা এবং বিশেষজ্ঞের অভাব বিদ্যমান।

  23. 23.

    1.

    Suppose, you are a student of New Ideal Govt. College. Now, write an application to the Principal of your college for organizing an English Language Club.

  24. 24.

    2.

    Suppose, you are a reporter of a national daily. Now, write a report on a terrible fire accident in a garments factory in your locality.

  25. 25.

    3.

    Write a paragraph describing "The Importance of Female Education".

  26. 26.

    4.

    Write a short composition on "Impact of Climate Change in Bangladesh".

  27. 27.

    Read the text and change the sentences as directed:

    6.1.

    Water, an important, vital element of environment, is polluted in various ways (complex). It is called life.

    6.2.

    The water which is pure is necessary for us (simple).

    6.3.

    Men pollute water by throwing waste in it (compound).

    6.4.

    The farmers use water in time of cultivation largely (passive).

    6.5.

    It is one of the most important elements of all living beings (positive).

  28. 28.

    7.

    Change the narrative style by using indirect speeches: —He said to me, "I am very sorry to trouble you, but I shall be much obliged if you will kindly lend me your dictionary." "I shall be very glad to be of service to you, and you are welcome to any of my books that you think of use to you," said I.

  29. 29.

    8.

    Identify the unclear pronoun references in the following paragraph. Where necessary, rewrite the sentences so that all pronoun references are clear:Sunlight is the source of all energy of the earth. All the living beings are dependent upon this. Green plants are the producer of the ecosystem. All plants and animals of it are interconnected serially. Consequently, there develops a food chain among these. The transfer of food energy takes place from producers through a series of food levels. This is called food chain of food in the ecosystem. There are numerous food chains in an ecosystem. Food chains do not work in isolation. These are linked together to form a food web.

  30. 30.

    11.

    Read the passage and then write the antonym or synonym of the words as directed below: All this was perplexing and upsetting. For at the time I had already made up my mind that imperialism was an evil thing and the sooner I chucked up my job and got out of it the better. Theoretically and secretly, of course I was all for the strugglers and against their oppressors. (a) perplexing (antonym) (b) upsetting (antonym) (c) imperialism (synonym) (d) evil (antonym) (e) sooner (antonym) (f) chucked (synonym) (g) better (antonym) (h) theoretically (synonym) (i) secretly (synonym) (j) oppressor (synonym).

  31. 31.

    12.

    There are ten errors in the use of punctuation marks in the following text. Rewrite the text correcting the errors: — Aryan : Do you read newspaper regularly Farhan Farhan : Yes I do. What's about you Aryan : To tell you frankly I do not read newspaper regularly. Farhan : Why you get enough time during the break in the college. Aryan : Yes I do get but I do not like. Moreover I think it is a wastage of time. Farhan : Remember newspaper is called the 'storehouse' of knowledge. The more you will read newspaper the more you will learn. Aryan : Then, from today, I will start reading newspaper Farhan : Yes, that's like a good friend.

  32. 32.

    What could be the closest meaning for the word "constitute" in the first sentence?

  33. 33.

    The phrase "take place" in the second sentence stands for—

  34. 34.

    Adolescence is a — period from childhood to adulthood.

  35. 35.

    The synonym of ‘affluent’ is—-

  36. 36.

    The word "economic" can be replaced by—

  37. 37.

    উদ্দীপক সরলরেখাটি xx অক্ষকে কোন বিন্দুতে ছেদ করে?

  38. 38.

    উদ্দীপক সরলরেখাটির ঢাল কত?

  39. 39.

    বৃত্তটির yy অক্ষের ছেদকৃত অংশের পরিমাণ—

  40. 40.

    উদ্দীপক বৃত্তটির ব্যাসার্ধ কোনটি?

  41. 41.

    f(x)=ln⁡x f(x)=\ln x এবং g(x)=ex g(x)=e^{x}

  42. 42.

    f:R→Rf:\mathbb{R}\to\mathbb{R}ফাংশনটিf(x)=x3+3f\left(x\right)=x^3+3দ্বারা সংজ্ঞায়িত হলে f−1(11)f^{-1}\left(11\right) এর মান কোনটি?

  43. 43.

    ∣p2q+rq2r+pr2p+q∣ \left|\begin{array}{lll}\mathrm{p} & 2 & \mathrm{q}+\mathrm{r} \ \mathrm{q} & 2 & \mathrm{r}+\mathrm{p} \ \mathrm{r} & 2 & \mathrm{p}+\mathrm{q}\end{array}\right| নির্ণায়কটির মান কত?

  44. 44.

  45. 45.

    m এর মান কত হলে P⃗=4i^+mj^\vec{P} = 4\hat{i} + m\hat{j}এবংQ⃗=6i^−4j^+3k^\vec{Q} = 6\hat{i} - 4\hat{j} + 3\hat{k} ভেক্টর দুইটি পরস্পর লম্ব হবে?

  46. 46.

    g(z)=mzsin⁡−1z g(z)=m z \sin ^{-1} z একটি ফাংশন এবং x2b2+y2a2=1 \frac{x^{2}}{b^{2}}+\frac{y^{2}}{a^{2}}=1 একটি বক্ররেখা।

  47. 47.

    স্বরবর্ণগুলোর স্থান পরিবর্তন না করে 'DIFFERENT' শব্দটির বর্নগুলো দ্বারা পুনর্বিন্যাসের সঠিক সংখ্যা নিচের কোনটি ?

  48. 48.

    M=[1213−3−1210] M=\left[\begin{array}{ccc}1 & 2 & 1 \ 3 & -3 & -1 \ 2 & 1 & 0\end{array}\right]

  49. 49.

    16 ভুজবিশিষ্ট একটি সমতালিক ক্ষেত্রের কর্ণের সংখ্যা -

  50. 50.

    A=2i^+3j^−k^,B=i^+2j^−k^,C=i^+bj^+3k^ \mathbf{A}=2 \hat{i}+3 \hat{j}-\hat{k}, \mathbf{B}=\hat{i}+2 \hat{j}-\hat{k}, \mathbf{C}=\hat{i}+b \hat{j}+3 \hat{k} .